题目内容

请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。

A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差 D．防止液体喷出伤人

（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。_____

（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。_____

（3）加热时试管口不能对着有人的方向。_______

（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视.____

练习册系列答案
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如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是

A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾

B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

C. 该实验可说明N2难溶于水

D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

由燃烧的条件判断下列说法正确的是（ ）

A．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧

B．燃烧一定会引起爆炸

C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点

D．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气

物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是

A. 氮气可以用作食品保护气，是因为氮气化学性质活泼

B. 洗洁精能洗去油污，是因为洗洁精对油污有乳化作用

C. 自来水煮沸可以降低硬度，是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀

D. 往锈蚀的锁芯内灌少量铅笔芯粉末易开锁，是因为铅笔芯中的石墨有润滑作用

请写出下列元素的元素符号：

（1）氢_________（2）氮 _________（3）钠_________

（4）铝_________（5）碳__________（6）硫__________

下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是 （ ）

A. 节日燃放烟花爆竹产生烟尘 B. 建筑施工导致尘土飞扬

C. 生活垃圾的焚烧产生有害气体 D. 生物腐烂释放出二氧化碳

右图信息能说明

A．分子很小 B．分子间有间隔

C．分子总是在不断运动 D．分子是构成物质的唯一微粒

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。

该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

（1）红磷燃烧的现象是____________________________________。

（2）该实验中红磷需稍过量，目的是______________________________。

（3）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是____________，由此可得出空气中氧气的体积约为空气体积的__________。

（4）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。

生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水。

(1)下列“水”中，属于纯净物的是____(填序号)。

a．海水 b．河水 c．蒸馏水 d．井水

(2)水在通电条件下分解的化学方程式为____。

(3)生活中可用活性炭净水器来净水，是利用了活性炭的____性。活性炭不能将硬水软化，生活中可用____的方法降低水的硬度。

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