题目内容

正误判断：下列说法中正确的用“T”表示，错误的用“F”表示．

科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩．

(　　)
答案：F
练习册系列答案
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19、正误判断：下列说法中正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”．
[
√
]A．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分．
[
√
]B．对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生．
[
ⅹ
]C．科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩．
[
ⅹ
]D．通常根据组成物质的元素种类对物质进行分类，而不是根据组成物质的分子种类．
9、正误判断：下列说法中正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”．
[
√
]A．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分．
[
√
]B．对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生．
[
×
]C．科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩．
[
×
]D．通常根据组成物质的元素种类对物质进行分类，而不是根据组成物质的分子种类对物质进行分类，是因为分子还可以再分，而元素的原子永远不能再分．
正误判断：下列说法中正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”．
[______]A．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分．
[______]B．对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生．
[______]C．科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩．
[______]D．通常根据组成物质的元素种类对物质进行分类，而不是根据组成物质的分子种类．
正误判断：下列说法中正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”．
[______]A．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分．
[______]B．对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生．
[______]C．科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩．
[______]D．通常根据组成物质的元素种类对物质进行分类，而不是根据组成物质的分子种类对物质进行分类，是因为分子还可以再分，而元素的原子永远不能再分．
（2008?山东）正误判断：下列说法中正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”．
[______]A．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分．
[______]B．对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生．
[______]C．科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩．
[______]D．通常根据组成物质的元素种类对物质进行分类，而不是根据组成物质的分子种类对物质进行分类，是因为分子还可以再分，而元素的原子永远不能再分．

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