题目内容
甲物质的溶解度曲线如图所示，现进行如下实验：
(1)上述实验过程中，属于不饱和溶液的是 ___________________________
(填序号，下同)，溶质质量分数相同的是_____________________________。
(2)下列操作使D中溶液质量分数改变的是____________________________。
a.加入20 g甲
b.加入50 g水
c.升高温度
d.加入100 g 30℃时甲的饱和溶液，再恢复到20℃
【解析】本题以某物质的溶解度曲线为主题，主要考查学生对溶解度曲线的意义及相关判断的掌握能力。根据该物质的溶解度曲线，20℃溶解度是40 g，所以加入20 g物质后是不饱和溶液，再加入20 g物质后溶液达到饱和，再升温至30℃，物质的溶解度增大，变为不饱和溶液，降温至20℃又会达到饱和状态，由于B、C、D三溶液中都是100 g水中溶解了40 g溶质，所以溶质
的质量分数相同；由于D是20℃的饱和溶液，再加入溶质，溶液中溶质的质量也不会增加，升高温度溶液的溶质与溶剂的质量都不会改变，只有加入水后溶液的溶质质量分数减小，再加入饱和溶液也不能改变溶质的质量分数。
答案：(1)A、C B、C、D (2)b
元素的质量分数工业上用碳酸钠溶液与石灰水反应制烧碱。对于碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应，某化学兴趣小组的同学将其产物进行过滤，并对滤液进行如下探究。
【提出问题】滤液中含有哪些溶质？
【猜想与假设】假设一：滤液中只含氢氧化钠 假设二：滤液中含氢氧化钠和碳酸钠
假设三：滤液中含▲
假设四：滤液中含氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠
【进行实验】甲同学设计了如下实验方案：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量滤液放在试管中，再滴入氯化钙溶液 | 若生成白色沉淀 | 碳酸钠过量 |
| 若无明显现象 | 恰好反应 |
【反思与评价】
（1）碳酸钠溶液与石灰水反应的基本类型为 ▲ 。
（2）乙同学认为假设四不合理，理由是 ▲ 。
（3）丙同学认为甲同学设计方案还不能说明碳酸钠溶液和澄清石灰水恰好完全反应，她的理由是 ▲ 。
（4）丁同学认为要说明碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应，还需在甲同学实验方案的基础上进行实验。她的实验方案是：
| 实验步骤 | 实验现象和结论 |
| ▲ | ▲ |
| ▲ |
【定量研究】
（5）戊同学称取100g烧碱固体样品（
样品中的杂质是碳酸钠），
加水溶解得到溶液A，取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。
反应时CaCl2溶液与沉淀的质量关系如图所示。
①样品中氢氧化钠的质量为▲ g；
②计算所加CaCl2溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）
20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20 g，分别加入到四个各盛有50 g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表：
| 物 质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 未溶解固体的质量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
下列说法正确的是( )
A.所得四杯溶液都是饱和溶液
B.丁溶液的溶质质量分数最大
C.20℃时四种物质溶解度的关系为丙>乙>甲>丁
D.四杯溶液中溶剂的质量大小为丙溶液>乙溶液>甲溶液>丁溶液
下列材料中，属于有机合成材料的是（ ）
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| A． | 尼龙 | B． | 棉花 | C． | 羊绒 | D． | 蚕丝 |
下列有关盐的用途中，叙述错误的是（ 
）
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| A． | 碳酸氢钠用于焙制糕点 | B． | 碳酸钠用于造纸、纺织 |
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| C． | 碳酸钙用于配制波尔多液 | D． | 氯化钠用于配制生理盐水 |
(1)装置A中烧瓶内试剂可选用 (填序号)。