题目内容

为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（　　）
A．用两根粗细相同的铁丝，分别在两瓶相同浓度的氧气中同时进行燃烧实验
B．用两根粗细相同的铁丝，分别在两瓶不同浓度的氧气中同时进行燃烧实验
C．用两根粗细不同的铁丝，分别在两瓶相同浓度的氧气中同时进行燃烧实验
D．用两根粗细不同的铁丝，分别在两瓶不同浓度的氧气中同时进行燃烧实验
根据题意可知，“探究的粗细不同的铁丝在氧气中燃烧的现象”那么做此实验时要注意：自变量是铁丝的粗、细；其它的因素都相同．所以
A、完全一样的铁丝，没有自变量，不能达到实验目的；故错误
B、自变量变成了氧气的浓度，自变量没有找对，不能达到实验目的；故错误
C、只有一个自变量并且是铁丝的粗细，其它因素均相同；故正确
D、除了自变量外，还有其它变量（不同浓度的氧气）不能达到实验目的；故错误
故选：C
练习册系列答案
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8、为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是（　　）
为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（　　）
水（H2O）和氧气（O2）是人类赖以生存的重要物质．
（1）有些物质在空气中可以燃烧，有些物质只有在氧气中能燃烧，选出下列物质在不同情况下燃烧的现象，填在横线上．
①铁丝在氧气中燃烧
A
A
②硫粉在空气中燃烧
C
C
③木炭在氧气中燃烧
B
B

A．火星四射   B．发出白光    C．产生淡蓝色火焰    D．产生白烟
②为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是
C
C

A．在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
B．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C．在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
（2）许多化学实验中离不开水，如图是同学们在探究氧气性质的实验装置图，你认为甲装置中水的作用是
防止高温熔融物炸裂瓶底
防止高温熔融物炸裂瓶底
．乙装置中水的作用是
吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空气
吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空气
．
（3）上面两个反应具有的共同点有
条件都是点燃
条件都是点燃
；
都是化合反应
都是化合反应
．
精英家教网（1）工业上常用分离液态空气的方法得到氧气，其原理是利用氮气和氧气的
 
不同．
（2）从上图中可以看出，氧气能和很多物质发生反应，说明氧气的化学性质
 
．
（3）化学药品的颜色是五颜六色的，请你把颜色的编号填入下列物质的横线上．
A、淡蓝色液体    B、黑色固体    二氧化锰
 
   液氧
 

（4）请你一起完成部分物质在氧气中燃烧的实验报告（节选）
【实验目的】
学会观察和记录化学反应过程中产生的现象．
学会使用酒精灯、坩埚钳、集气瓶等仪器．
【实验用品】
仪器：集气瓶（毛玻璃片）、木条、火柴、坩埚钳、
 
等．
药品：木炭、细铁丝、澄清石灰水等．
【实验内容】
实验步骤 实验现象 结论
1．用坩埚钳夹住一小块木炭．点燃酒精灯，将木炭在酒精灯的火焰上加热，待木炭点燃后立即伸入到一瓶盛满氧气的集气瓶中．等燃烧停止后，取出坩埚钳，向瓶中倒入少量的澄清石灰水，振荡． 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更旺，发出白光，放出大量的
 
．产生气体使澄清石灰水变浑浊．		 写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：
 
2．取一根螺旋状的细铁丝，将其末端系在一根火柴杆上，用坩埚钳夹住铁丝，在酒精灯上点燃火柴，待火柴将燃尽时，将它们伸入到一瓶盛满氧气的集气瓶中（预先在集气瓶中放少量的
 
）		 细铁丝在氧气中
 
、剧烈燃烧，放出大量的热，生成
 
色的固体．		 实验时要给铁丝系上一根火柴，其作用
 
．
写出反应的化学方程式：
 
（5）为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是
 

A．在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
B．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C．在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验．

为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是

A. 在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验

B. 在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

C. 在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

D. 在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验

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