题目内容
由物质分类知识可知，属于同一类物质的一组是（ ）
A．红磷、生铁、甲烷 B．熟石灰、石灰乳、石灰水
C．食醋、加碘食盐、酱油 D．海水、糖水、蒸馏水
“珍爱生命，拒绝毒品”，尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒”[甲基苯丙胺（C10H15N）]，成瘾性和毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有在说法不正确的是（ ）
A．甲基苯丙胺是有机物
B．甲基苯丙胺由C、H、N三种元素组成
C．甲基苯丙胺的相对分子质量为149
D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10：15：1
化学用语是学习化学的重要工具，对①～⑤表示的有关化学用语含义的叙述正确的是（ ）
①N ②Fe ③Fe2+ ④H2O ⑤NaCl
A．③表示铁离子
B．能表示一个分子的有①、②、④、⑤
C．②和③属于同种元素
D．④表示H2O由2个氢元素和1个氧元素组成
分离、除杂和检验是化学实验的重要环节，下列说法不正确的是（ ）
A．分离CO2、CO混合物时，先用NaOH溶液吸收掉CO2，分离出CO，再向该溶液加足量稀盐酸“释放”出CO2
B．只用一种试剂无法把稀盐酸、BaCl2溶液和KNO3溶液三种溶液区别开
C．要除去CaCl2溶液中混有少量稀盐酸可加入过量的CaCO3充分反应后过滤
D．只用组内溶液相互混合的方法就能将KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2鉴别出来
下列实验现象描述不正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳
C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
根据下列装置，结合所学知识回答下列问题：
（1）请写出图中带有标号仪器的名称：① ，② 。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，所选发生装置是 （填字母），写出此反应的化学方程式： 。
（3）若选用E装置收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入。
（4）用上述实验制得的氧气完成F装置所示实验，要在集气瓶底部装少量水或铺一层细沙，其目的是 ，写出F装置中发生反应的化学方程式： 。
某兴趣小组参观学校食堂，发现其中蕴含丰富的化学知识。
（1）下列食堂中的常见用品，其主要材料属于合成材料的是 （填字母）。
A．棉布围裙 B．陶瓷碗 C．不锈钢锅 D．塑料桶
（2）同学们在食堂外就闻到了菜香，用粒子观点解释其原因： 。
（3）食堂使用的是加碘盐，这里的“碘”指的是 （填“单质”、“元素”或“原子”），食用加碘盐有利于补充 （填营养素的名称）。
（4）做好饭菜，关闭燃气阀门，使火焰熄灭的原理是 。
实验室有一瓶未知浓度的盐酸，小华为测定该盐酸中溶质的质量分数，取10g溶质的质量分数为16%的氢氧化钠溶液，逐滴滴加该盐酸至恰好完全反应，共消耗盐酸20g，请计算：
（1）10g氢氧化钠溶液中溶质的质量为 g。
（2）该盐酸中溶质的质量分数。
生活与环境密切相关。下列做法有利于保护环境的是（ ）
A．田间焚烧秸秆 B．回收废旧电池 C．随意排放污水 D．直接排放废气
