题目内容

物质能在空气中燃烧,说明空气中含有
 
.夏天,盛放冰棒的杯子外壁上出现一层水珠,说明空气中含有
 
.装有石灰水的瓶子暴露在空气中,表面会出现白色固体物质,说明空气中含有
 
考点:空气的成分及各成分的体积分数
专题:空气与水
分析:根据空气的成分及各成分的性质分析判断.空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%.
解答:解:氧气能够支持燃烧,物质能在空气中燃烧,说明空气中含有氧气;夏天盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,是水蒸气遇冷凝结,说明空气中含有水蒸气;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,装有石灰水的瓶子暴露在空气中,表面会出现白色固体物质,说明空气中含有二氧化碳.
故答为:氧气,水蒸气,二氧化碳.
点评:本考点考查了空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关题目
探究蔗糖的组成元素
【提出问题】糖果是我们日常生活中经常食用的一种食品,其主要成分是蔗糖.你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢?
【猜想】生活中,我们偶尔会看到蔗糖在锅里加热时间过长会变成黑色,因此,小明猜测蔗糖中含有碳元素,可能还含有其它元素.
【查阅资料】小明、小强在图书馆查阅了有关资料得知:
(1)蔗糖可以燃烧,受热可以发生分解.这属于蔗糖的
 
性质(填“物理”或“化学”);
(2)从微粒的角度看,化学反应的本质是
 
.在化学反应的前后,元素的种类
 
(填“变多”、“变少”或“不变”).
【设计并进行实验】小明和小强分别设计了如下方案并进行实验探究.

(3)小明用如(图1)的装置进行实验(夹持和支撑装置略去).
①指出装置a中甲、乙两种仪器的名称:甲
 
;乙
 
.该装置的作用是
 
; 其中发生反应的化学方程式为
 
.在实验室中还可以用a装置制取的另一种气体是
 
,制取该气体时,在甲仪器中加入
 
,在乙仪器中加入
 
(填试剂名称).
②小明实验时,先打开甲仪器的活栓,使产生的气体通入玻璃管,排尽其中的空气,然后加热蔗糖使之燃烧后,观察到玻璃管右端口部有水珠产生,c中的石灰水变浑浊.据此小明得出蔗糖中一定含有
 
元素,不能确定是否含有的元素是
 

(4)小强用如(图2)的装置进行实验(夹持和支撑装置略去).
实验时,先用酒精灯在玻璃管放铜丝处加热,同时不断反复推拉注射器活塞,使之充分反应后,再将酒精灯移至蔗糖处进行加热.观察到的实验现象是:玻璃管中蔗糖处留下黑色的固体,内壁有水珠.据此小强得出蔗糖中一定含有
 
元素,但由于无法确定黑色固体的成分,因此他不能确定的一种元素是
 

(5)结论:综合小明和小强的实验探究,蔗糖是由
 
元素组成的.
【反思与评价】实验探究后,小明和小强对各自的探究过程进行了交流.请你参与他们的讨论.
(6)①小明实验时,首先排尽玻璃管中的空气的目的是防止空气中的
 
 
对实验的干扰;
②在加热蔗糖时,小明发现蔗糖不易发生燃烧,他在蔗糖中掺入少量香烟的烟灰,加热后很易发生燃烧(已知烟灰在反应前后质量和化学性质没有发生变化).烟灰在该反应中可能起到
 
作用.
③小强实验时,先对铜丝进行加热,目的是
 
,实验时反复推拉注射器活塞的作用是
 
,反应的化学方程式为
 

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