下列操作可有效降低水的硬度的是( )A．静置B．煮沸C．吸附D．过滤题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

20．下列操作可有效降低水的硬度的是（　　）

A．

静置

B．

煮沸

C．

吸附

D．

过滤

分析硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指含有较少钙镁离子的水．降低硬度的方法是：加热煮沸或蒸馏．

解答解：A、静置只能将不溶性的大的颗粒沉降，不能除去可溶的钙镁化合物，不能降低水的硬度，故选项错误．
B、煮沸的方法能将硬水中含有的可溶性钙镁化合物转化为不溶性的钙镁化合物，从而降低水的硬度，故选项正确．
C、吸附只能吸附色素和异味，而不能改变硬度，故选项错误．
D、过滤是把固体与液体分离开的一种操作，能除去混合物中难溶性的杂质，不能除去可溶的钙镁化合物，不能降低水的硬度，故选项错误．
故选B．

点评本题难度不大，掌握硬水与软水的软化方法即可正确解答本题．

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11．

铜也能生锈，绿色的铜锈其主要成分为碱式碳酸铜Cu₂（OH）₂CO₃，可以用以下装置获得加热碱式碳酸铜生成的三种氧化物．请你判断该反应的产物可能有黑色的CuO、CO₂、H₂O，判断的依据是化学反应前后元素的种类不变．
（1）装置中澄清石灰水的作用是检验生成的二氧化碳，涉及该作用的化学方程式是CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O，整个反应过程中出现的现象有绿色固体变为黑色固体，试管口有水珠，澄清石灰水变浑浊．
（2）实验结束时，必须先将导管从石灰水中取出，然后再熄灭酒精灯，其目的是防止液体倒吸使试管底部炸裂．

8．我国地质科技人员在珠江口东部海域首次钻获高纯度“可燃冰”样品，其主要成分为甲烷水合物，化学式可表示为CH₄•nH₂O．下列有关“可燃冰”的说法正确的是（　　）

	A．	“可燃冰”能燃烧，说明冰也可以燃烧
	B．	“可燃冰”的发现说明我们不用节约能源
	C．	“可燃冰”做燃料会大大减弱温室效应
	D．	“可燃冰”燃烧时会放出热量

15．

某次实验课上，同学们利用装修后剩下的大理石碎片进行了如下实验．
（1）一位同学设计了如图甲所示装置制取CO₂，已知有孔塑料瓶中装有大理石碎片，该装置能通过上下移动穿过橡胶塞的粗铜丝来控制反应的进程．在反应进行时，图甲中发生的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）浓H₂SO₄具有强烈的吸水性，可作为干燥剂除去某些气体中的水份．若用装置如图乙所示干燥CO₂时，CO₂应从a端口通入（填字母）．
（3）请写出一种检验集气瓶中的二氧化碳收集满的方法把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满；若晓红将收集到的二氧化碳气体倒入如图丙所示的烧杯中，烧杯中的气球（内部为空气）将上升（选填“上升”或“保持不动”）

5．正确的化学实验操作对实验结果、人身安全具有十分重要的意义．如图所示实验操作中，正确的是（　　）

	A．	读取液体体积		B．	滴加液体
	C．	倾倒液体		D．	移开加热的蒸发皿

12．

测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量水并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．
（1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式：4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升至约1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．
（3）该实验中红磷要足量，你的理由是确保将集气瓶中的氧气消耗完．

9．

某学生发现滴瓶中溶液变浑浊，若用如图所示操作进行过滤，图中不正确的操作有（　　）

10．如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（　　）

	A．	加热一定量的高锰酸钾
	B．	向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
	C．	向一定质量铁粉和铜粉的混合物则加入硫酸铜溶液
	D．	等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应

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