题目内容

(1)写出实验室制取二氧化碳的反应的化学方程式:
 
;检验二氧化碳用
 

(2)写出工业上高温煅烧石灰石制取二氧化碳的反应的化学方程式
 
;检验石灰石是否完全分解用
 
考点:二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,二氧化碳的工业制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石(主要成分是碳酸钙)和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,二氧化碳一般用澄清的石灰水检验;
(2)根据碳酸钙高温分解分析,根据碳酸钙与盐酸反应产生二氧化碳分析.
解答:解:(1)实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;澄清的石灰水;
(2)碳酸钙高温能分解生成氧化钙和二氧化碳,碳酸钙与盐酸反应产生二氧化碳,氧化钙与盐酸反应无现象,因此若看到有气泡产生说明含有碳酸钙,若没有气泡说明没有碳酸钙;故答案为:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑;稀盐酸.
点评:考查了实验室和工业制取二氧化碳的原理以及物质的检验方法,难度不大.
练习册系列答案
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请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题
【发现问题】小丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈;
小茜发现自己的铜制眼框表面出现了绿色的铜锈;
小玲发现苹果切开不久,果肉上会产生一层咖啡色物质,好象生了“锈”一般.
【提出问题】这三种物质“生锈”的原因是什么?
【收集证据】(1)回忆已有知识:铁生锈的条件是
 

(2)查阅有关资料:“铜锈”主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗称铜绿);苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的氧气发生了一系列的反应,生成咖啡色的物质.
(3)实验探究:某研究性小组的同学为探究铜绿形成的条件,将三小块铜片分别按图所示放置一个月,观察现象如下:
实验装置
实验现象无现象无现象有铜绿生成,且水面附近最明显
小明同学认为上述实验设计并不严密,其理由是
 
,为得到正确结论,应对实验进行补充,他补充的实验是
 
.(可用图示或文字表达)
【得出结论】:铜生锈是铜与水、
 
 
等物质共同作用的结果.
【反思与应用】利用所得结论填空:
(1)写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法
 

(2)请你提出一条延长食品保质期的建议
 

(3)有同学联想到可用酸除铁锈,猜想也可用酸除铜锈,按照复分解反应的规律写出用稀盐酸除铜锈的化学方程式
 

【实验拓展】:已知铜绿受热分解生成三种氧化物,请你根据信息设计实验证明铜绿的组成中含有碳元素,把表格填写完整.
          实验步骤         实验现象
①取少量铜绿于试管中加热

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