题目内容

图1所示转化关系涉及的物质均为初中化学常见的物质。其中常温下乙的水溶液pH＞7，甲、乙、丙均含有元素X，元素X的原子结构示意图如图2所示。图中“→”表示相连两种物质之间的转化关系，“一”表示相连的两种物质可以发生反应，反应条件、部分反应物及生成物已略去。

请回答下列问题。

（1）元素X的名称为______。

（2）丙和戊在一定条件下可以发生化合反应，其化学方程式为______。

（3）写出甲与丁反应的化学方程式______。

（4）乙在生产和生活中的用途是______（写一条即可）。

练习册系列答案
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“吃得营养，吃得安全，吃出健康”是人们普遍的饮食追求。下列做法正确的是（ ）

A. 用小苏打焙制糕点

B. 用霉变的花生榨花生油

C. 用甲醛溶液保存海鲜

D. 用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物

某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题。

（1）选用A装置制取氧气的化学方程式_____；若要收集干燥的氧气，应使用装置_____进行收集（填选项字母）

（2）A、D连接，制取的氧气不纯的原因是_____________（写一点即可）；

（3）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_____（填选项字母），选择该发生装置的依据是_____，检验二氧化碳是否收集满的方法是_________________；

（4）将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的F装置中；观察到的现象是_________;化学方程式__________________。

（5）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，气体应从_______ 口通入（填“a”或“b”）；F装置内发生反应的化学方程式_______________。

（6）实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取NH3，则实验室制取NH3的发生装置为_______（填选项字母）；NO气体难溶于水且易与氧气发生反应，则实验室收集NO气体应选择的装置是_______（填选项字母）。

下列物质中不能由金属和稀酸直接反应制得的是（    ）

A. MgCl2 B. FeCl3 C. ZnSO4 D. MgSO4

碳元素有金刚石、石墨和无定形等多种单质，下列关于碳单质的叙述正确的是（ ）

A. 都是黑色固体

B. 碳原子的排列反式都相同

C. 在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳

D. 都能使红墨水褪色

化学概念间有包含、交叉等关系。下列关系表示错误的是

A.  B.

C.  D.

某课外活动小组同学用图中装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体)。实验过程如下：

①取一段镁带样品，准确称得其质量为0.030 g；

②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置，如图所示，(未装药品)装配好仪器；

③__________________________

④在试管中加入足量的稀硫酸，稍倾斜试管，将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上，塞紧橡皮塞；

⑤调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置；

⑥把试管底部略为抬高，使镁带与稀硫酸接触完全反应；

⑦待冷却至室温后，再次记录量气管中液面位置；

⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96 mL；

已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。

请回答下列问题：

(1)写出镁与稀硫酸反应的化学方程式：__________________。

(2)能否用托盘天平称量0.030 g镁带样品________(填“能”或“不能”)。

(3)操作③是___________________________________________________________________。

(4)实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时，试管中留有氢气，是否会影响实验最终结果________(填“是”或“否”)，理由是____________________________________________。

(5)若实际测得氢气的体积与理论值相比偏大，则可能的原因是________________________。

下列说法不正确的是

A. 铁在潮湿的空气中易生锈

B. 铁可以在空气中燃烧

C. 铁跟稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气

D. 生铁是含杂质的合金

为了测定生铁中铁的质量分数，取生铁样品5.8g放入足量的硫酸溶液中，使之完全反应至无气泡产生（杂质不参加反应），所得氢气的质量为0.2g。请计算该生铁样品中铁的质量分数_____（保留小数点后一位）。

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