题目内容
4．下列实验操作不正确的是（ ）| A． | 用天平称量药品时，不能将药品直接放在托盘中 | |
| B． | 验满氧气时，将带火星的木条伸入集气瓶内 | |
| C． | 加热试管里液体时，拇指应按在试管夹的长柄上 | |
| D． | 量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 |
分析 A、根据多数药品具有腐蚀性，要放在指定玻璃仪器中称量分析；
B、根据验满氧气的注意事项分析；
C、根据加热试管里液体的注意事项分析；
D、根据量筒量取液体分析．
解答 解：A、用天平称量药品时，不能将药品直接放在托盘中，正确；
B、验满氧气时，将带火星的木条伸入集气瓶口，错误；
C、加热试管里液体时，拇指应按在试管夹的长柄上，正确；
D、量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，正确；
故选B
点评 掌握操作要领是解答这类题目的关键，要熟练掌握多加动手练习．
练习册系列答案
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| A． | 蒸馏 | B． | 加活性炭吸附 | C． | 过滤 | D． | 加絮凝剂 |
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| A． | 酒和醋的酿造 | B． | 农家肥的腐熟 | C． | 植物的光合作用 | D． | 植物的呼吸作用 |
19．某兴趣小组欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，他设计并完成了下表所示的探究实（1）请填写上表中未填完的空格；
验：
（2）在探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是对照实验（或对比）；
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是比较二氧化锰在反应前后质量是否发生改变；
第二方面的实验是要验证回收的二氧化锰是否还有催化作用．
（4）写出此反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
验：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
| 各步骤结论 | 总结 | |||
| 实验一 | 将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条 | 木条复燃 | 氯酸钾受热分解能产生氧气，但是产生氧气的时间长， 速度慢． | 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 |
| 实验二 | 加热二氧化锰，伸入带火星的木条， | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生氧气． | |
| 实验三 | 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，伸入带火星的木条 | 木条迅速复 燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度． | |
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是比较二氧化锰在反应前后质量是否发生改变；
第二方面的实验是要验证回收的二氧化锰是否还有催化作用．
（4）写出此反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
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