题目内容

15．水电解的过程可用下列图示表示：

（1）微粒运动变化的先后顺序是①②③④．正极产生的气体是氧气．
（2）写出此反应的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）在此反应中微粒水分子改变了，而微粒氢原子、氧原子没有变，重新组合成新的微粒氢分子、氧分子，分别构成新物质氢气、氧气．
（4）通过此反应还能得出的结论（写出1点）水是由氢氧元素组成的（或化学变化中分子可以再分，原子不可以再分；化学反应前后，原子的种类、数目不变等）．

分析 （1）根据在化学变化中，分子分解成原子，原子再重新结合成新的分子进行排序；
（2）根据反应物生成物和反应条件来书写；
（3）根据微观示意图结合化学反应的实质分析分子和原子的变化；
（3）根据电解水的现象结论以及化学反应的实质来分析

解答 解：（1）化学反应的过程就是分子分成原子，原子重新组合成新的分子个过程，故该反应过程是①②③④；正极产生的气体是氧气；故填：①②③④；氧气；
（2）该反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气；此反应的符号表达式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）该反应中变化的是水分子，没有变化的是氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合成新分子氢分子和氧分子氢分子构成氢气，氧分子构成氧气，故填：水分子；氢原子；氧原子；氢分子；氧分子；氢气；氧气；
（4）水电解生成了氢气和氧气，由质量守恒定律反应前后元素的种类不变可知，该实验说明：水是由氢元素和氧元素组成．该反应中变化的是水分子，没有变化的是氢原子和氧原子，由此可以看出化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子；故答案为：水是由氢氧元素组成的（或化学变化中分子可以再分，原子不可以再分；化学反应前后，原子的种类、数目不变等）．

点评 本题主要考查了水的通电分解实验以及微观粒子发生反应时的先后顺序方面的问题，属于基础知识的考查．

练习册系列答案
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4．逻辑推理是一种重要的化学思维方法．下列推理合力的是（　　）
A．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化
C．化学变化中伴随有物理变化，所以物理变化中一定有化学变化
D．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
6．“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环．结合你所学到的化学知识回答下面有关问题．
（1）从物质变化的角度看，三大循环中有一种变化与另外两种变化有本质的区别，这一循环是水循环，这种循环主要是由水分子的运动引起的．
（2）从微观角度看，水分子是由氢原子、氧原子构成的；从宏观角度看，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的．
（3）如图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图．
图中a是自然界中消耗二氧化碳的主要途径，其名称为光合作用．

（4）在刚刚结束的“两会”上提出：今年二氧化碳排放强度要降低3.1%以上，二氧化硫、氮氧化物排放要分别减少3%左右和5%左右．请回答下列问题：
①现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是：A（填序号）
A．二氧化碳  B．二氧化硫    C．氮氧化物    D．可吸入颗粒物   E．臭氧
②大气中的CO2含量不断上升引起的环境问题是温室效应．
大气中的CO2是不是越少越好？为什么？不是，因为植物的光合作用需要二氧化碳．
（5）研制和开发不含碳并可工业生产的清洁能源，一直是科学家不懈追求的目标，目前液氨被人们被为一种潜在的清洁燃料．
①氨气在空气中充分燃烧的产物是氮气和水，试写出氨气燃烧反应的文字表达式氨气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氮气+水．
②在实验室中为探究氨气的性质，常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气．通常情况下，氨气是一种极易溶于水，密度比空气小的气体．请回答下列问题：
实验室制取氨气时发生装置A（填图2中的字母序号，下同）在C、D、E 三种装置中，收集氨气应选择D若用装置F收集氨气，则应将d（填“c”或”d”）与发生装置相连接．
3．A、B、C、D是初中常见物质．无色液体A，具有消毒作用；向其中加入黑色固体B，产生大量气体C与无色液体D．则可以推出：A是H2O2；BMnO2，其作用是催化；CO2；DH2O．
10．某研究性学习小组设计了如图所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是标有以cm为单位的刻度，且在0刻度正上方有一圆状缺口的圆筒状玻璃容器（带橡皮塞B），C为能自由移动的活塞．他们操作过程如下：

a检查装置气密性；
b将两个可自由移动的活塞C分别调整到左右两边刻度的10cm处；
c将过量的铜粉平铺在惰性电热板上，塞上橡皮塞B；铜和氧气能够反应生成固体氧化铜；
d通电加热铜粉，待充分反应后，冷却到原来的状况．记录两活塞C之间的距离为h；
e根据数据h列出公式，计算空气中氧气的体积分数．（注：A容器内的固态物质、惰性电热板、活塞部分所占体积忽略不计，活塞与玻璃容器之间的摩擦力也忽略不计）
（1）检查装置气密性的方法是分别移动两活塞C到左右两边刻度为10cm处，塞紧橡皮塞B，双手将两活塞C向里推，使活塞之间的距离缩小，然后松手，活塞向外移动，直到两活塞C的距离为20 cm时停止移动，说明装置气密性好．
（2）b-d的实验步骤中两活塞之间的距离h具体变化情况是h先大于20cm，后逐渐减少，直到h约等于16cm时保持不变．
（3）空气中氧气的体积分数的计算公式（含字母h）为$\frac{20cm-h}{20cm}$×100%．
（4）如果在操作d中惰性电热板没有冷却到原来温度，则e操作中计算出的实验结果比理论值偏小（“大”或“小”）．
20．下列各种符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
A．HB．NC．FeD．F
7．写出下列物质的化学式或物质名称，并指出物质类别（物质类别指：单质、氧化物、酸、碱、盐）
物质名称氦气碳酸
化学式SO3Ca（NO3）2Fe（OH）2
物质类别
4．地壳中含量最多的非金属元素是O，金属元素是Al；空气中含量最多的元素是N．（一律填元素符号）
5．欲将100g20%氯化钙溶液溶质质量分数增大一倍可以采取如下方法
（1）加入多少g氯化钙？
（2）或者蒸发多少g水？
（3）或者加入多少g80%的氯化钙溶液？

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