题目内容
创建国家卫生城市，营造和谐优美环境，环境保护，人人有责，大家一起来做环保小卫士吧！为使我们的天更蓝、地更绿、水更清，我能做到（写两件有益于环保的事）：
（1） ；
（2） ．
（1）
（2）
考点：防治空气污染的措施,水资源的污染与防治
专题：化学与环境保护
分析：保护水资源的措施很多．如生活污水经净化处理达标后再排放，有利于保护水资源．而任意排放工业废水、使用含磷洗衣粉等会污染水源，就要加以禁止．
解答：解：为使我们的天更蓝、地更绿、水更清，我能做到的有益于环保的事有：不任意排放生活污水，禁止向河流中乱扔垃圾等．
故答为：（1）不任意排放生活污水；（2）禁止向河流中乱扔垃圾等．
故答为：（1）不任意排放生活污水；（2）禁止向河流中乱扔垃圾等．
点评：本题考查保护水资源、防治水污染．属于基础知识的考查．
练习册系列答案
活力课时同步练习册系列答案
相关题目
归纳、对比是学习化学的常用方法．下列对化学知识的归纳正确的是（ ）
| A、氧气能支持燃烧，所以常用作燃料 |
| B、二氧化碳会造成温室效应，所以空气中的二氧化碳越少越好 |
| C、金刚石和石墨物理性质不相同，是由于构成它们的碳原子的排列方式不同 |
| D、化石燃料属于不可再生资源，应立即禁止开发和利用． |
逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的是（ ）
| A、金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价 |
| B、碱都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱 |
| C、氧化物只含有两种元素，所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素 |
| D、由一种元素组成的物质，一定不是化合物 |
下列物质的用途是利用其化学性质的是（ ）
| A、活性炭可用作防毒面具 |
| B、用石墨做铅笔芯 |
| C、氯气用于自来水消毒 |
| D、铜线制电缆 |
实验室常用过滤方法进行净水．
如图是某趣味实验装置图．挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象．请分析其原因，并写出化学方程式．原因