题目内容
“分类”是化学学习和研究的重要方法之一，下列物质的分类中正确的是（ ）
A. 空气、熟石灰、碘酒 ----混合物 B. 硫酸铵、氯化钾、尿素 ----氮肥
C. 硫酸铜、碳酸钙、纯碱 ---- 盐 D. 消石灰、小苏打、苛性钠 ----碱
实验室有两瓶常温下的饱和溶液，已知它们是氢氧化钠溶液和石灰水，为了区分并验证它们的性质，张林和李莉同学进行了如下探究实验。
（一）张林同学用物理方法鉴别它们。他从两瓶溶液中各取出来少许分别装入试管并在酒精灯火焰上加热。他根据_________________现象，判断甲瓶为石灰水。
（二）李莉同学用化学方法鉴别它们。她从两瓶溶液取出来少许装入试管并向里面吹气，也判断出甲瓶为石灰水，她看到现象的化学反应方程式为___________。
（三）乙瓶溶液敞放在空气中可能变质。为了探究乙瓶是否变质？以及变质后溶液中溶质的成分？两位同学做了如下猜测和实验。
【提出猜想】：①只有NaOH ②只有Na2CO3 ③Na2CO3和NaOH ④……
【查阅资料】：已知NaCl、CaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液能使酚酞变红。
【实验与结论】：
（1）取少许溶液并加入氢氧化钙溶液，看不到任何现象就可证明猜想①成立。
（2）若氢氧化钠溶液已经变质，要探究氢氧化钠溶液是否完全变质，他们做了如下实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论或方程式 |
步骤1：取少量已变质的NaOH溶液于试管中，加入过量的_________溶液 | 产生白色沉淀 | 反应方程式：_______。 |
步骤2：取步骤1所得的澄清溶液少许，并向清液滴入几滴酚酞。 | 溶液呈______色 | 猜想③成立 |
【反思与交流】：步骤1中所加溶液需过量的主要原因是__________。
下列归纳总结完全正确的一组是（ ）
A．物质性质和用途 | B．物质保存方法及解释 |
①碳酸氢钠用于焙制面包——能与酸反应产生气体 ②食盐消除地面积雪——溶于水放热使雪融化 | ①浓盐酸密封保存——防止挥发 ②白磷在冷水中保存——隔绝空气 |
C．化学和生活 | D．结构与性质 |
①衣服上的油污——用汽油除去 ②水壶中的水垢——用食盐水浸泡除去 | ①金刚石和石墨物理性质不同——组成元素不同 ②元素的种类——由最外层电子数决定 |
A. A B. B C. C D. D
下列是针对已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是
序号 | 实验目的 | 实验过程 |
① | 除去杂质 | 取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤 |
② | 确定成分 | 取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液 |
③ | 证明变质 | 取少量溶液，滴加过量盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水 |
④ | 测定纯度 | 取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称固体质量 |
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④