题目内容
保护空气，提倡“低碳”，减少温室效应，是我们必须关注的问题．科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系．
（1）写出电解水的化学方程式 。
（2）已知甲醇CH3OH，甲醇中碳、氢、氧元素的质量比为 。
（3）从图中分析得出的下列结论中，错误的是 （填字母序号，下同）
A．二氧化碳也是一种重要的资源
B．利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化
C．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
D．液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生
（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是 。
A．甲醇（CH4O） B．甲醛（CH2O） C．乙醇（C2H6O） D．乙醛（C2H4O）
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优学名师名题系列答案蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
【查找资料】：绿色植物能进行光合作用，有关反应的化学方程式为6CO2+6H2O
C6H12O6+XO2 ，则X＝ ，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为 能，将CO2和 H2O转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖。
【作出猜想】蔗糖的组成可能含有 元素。
【实验验证】方案一：慧慧将蔗糖在空气中点燃，分别用干冷玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察到玻璃片上有水雾出现，证明一定有 元素；观到 ，证明一定含有碳元素。
【质疑反思】月月认为该方案不能确定否含有氧元素，理由 。
方案二：月月选用图示装置再次证明，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给加强热
（1）观察到 ；说明含有氢元素和氧元素
（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。
继续利用上图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下：
实验过程 | 实验现象 |
先在烧杯中加入 ， 后通入氧气，点燃酒精灯。 | ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发成白光； ② 。 |
写出上述实验过程中一个反应的化学方程式： 。
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。
【拓展交流】（1）方案二中，先通入一会儿氮气的原因 。
（2）查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11。蔗糖在空气中完全燃烧生成H2O和CO2，请写出化学反应方程式 。
以下归纳和总结完全正确的一组是
A．对化学与生活的认识 | B．对安全的认识 |
① 用肥皂水检验水的硬度 ②图书、档案着火，要用二氧化碳灭火器灭火 ③高层住房室内着火，在等待救援时要打开所有门窗 | ① 掏沼气池时用火把照明 ②②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③家中天然气泄漏赶紧打开排风扇 |
C．对除杂方法的认识 | D．对人物贡献的认识 |
① 除去MnO2中KCl，加水溶解、过滤 ②用灼烧的方法除去CuO中混有的Cu ③ 除去CaO中CaCO3，高温充分煅烧 | ①张青莲﹣﹣测定空气组成 ②门捷列夫﹣﹣元素周期表 ③拉瓦锡﹣﹣测定水的组成 |
下列事实与相应的解释不一致的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 水通电分解 | 在化学变化中分子可以再分 |
B | 氧气和臭氧（O3）性质不完全相同 | 构成物质的分子不同 |
C | 物质热胀冷缩 | 分子之间有空隙 |
D | 铜块在空气中不燃烧，纳米铜（颗粒极细）在空气中可以燃烧 | 物质的种类决定反应的剧烈程度 |