题目内容
【题目】实验是进行科学探究的重要方法,根据下图回答问题
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(1)图一为探究铁生锈的实验,B试管中植物油的作用是 __________________,证明铁生锈需要接触水的对比实验为___________(填字母)
(2)通过图二实验,可探究燃烧的条件之一是__________________ 该实验中两朵棉花都未能燃烧的主要原因是____________________
(3)图三为测定空气中氧气含量的改进装置,若实验结束后发现氧气含量比理论值偏小,则可能的原因是__________________________
【答案】 隔绝氧气(或防止氧气溶于水) AC 可燃物 温度没有达到着火点 装置漏气(未冷却到室温读数)
【解析】本题考查了探究铁生锈的实验,探究燃烧的条件的实验,测定空气中氧气含量的实验。根据反应原理和控制变量法的原理进行分析。
(1)图一为探究铁生锈的实验,B试管中植物油的作用是隔绝氧气(或防止氧气溶于水),C试管中没有水,管口闭塞,管内只有空气,铁钉不易生锈,A试管中铁钉浸在水里,管口未做任何处理,铁钉同时和氧气、水接触,A试管中铁钉易生锈,AC对比后说明没有水,铁就不易生锈,所以得出“铁生锈需要与水接触”这一结论,要选择的对比实验是AC;
(2)水没有可燃性,酒精具有可燃性,通过图二实验,可探究燃烧的条件之一是可燃物,该实验中两朵棉花都具有可燃性,都与氧气接触,却没有能燃烧的主要原因是温度没有达到着火点;
(3)图三为测定空气中氧气含量的改进装置,若实验结束后发现氧气含量比理论值偏小,则可能的原因是装置漏气(或未冷却到室温读数)。
【题目】某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4 主要过程如下:
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(1)反应Ⅰ过程中要不断搅拌,其目的是__________________________________。
(2)上述流程中可循环使用的物质有CO2和_______________(填写名称)。
(3)反应Ⅲ中相关物质的溶解度如下表。你认为反应Ⅲ在常温下能实现的原因是_____________。
物质 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g(25℃) | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
请写出该反应的化学方程式 ______________________。
(4)将反应Ⅲ得到的K2SO4晶体用饱和K 2SO4溶液洗涤而不用水洗的目的是_____________。
【题目】学习氢氧化钠化学性质时,某化学兴趣小组设计以下实验,探究氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应及所得溶液的溶质成分。
①从反应物减少角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否反应。
实验操作如图所示,观察到软塑料瓶变瘪,认为氢氧化钠与二氧化碳反应了,反应的化学方程式为_____;一位同学认为此实验操作及现象不足以证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应,其理由是_____;小组同学进一步思考讨论后,他们用和甲相同的充满二氧化碳的软塑料瓶,加入_____,做了对照实验,完善了方案。
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②从生成物角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否反应,取上述方案C中的溶液少许,滴加_____,观察到有产生气泡,证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。
③探究方案①中C的溶质成分
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一:取少量样品,滴加___________ | 产生白色沉淀 | 溶质成分为_____ |
步骤二:_____ | _____ |