题目内容
【题目】氧气在中学化学中有着举足轻重的地位,根据实验请回答:
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(1)实验I中仪器①的名称为___________,瓶中加入少许水的原因__________,反应的化学方程式为_________该反应属于___________(填基本反应类型)
(2)实验II为电解水实验,发生反应的化学方程式为____________,气体a是_______ (填名称),在电源的___________(填“正”或“负”)极端产生。
(3)实验III为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为__________(填序号),最后打开弹簧夹。红磷燃烧反应的化学方程式为______。
①冷却到室温 ②弹簧夹夹紧胶皮管 ③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧
【答案】集气瓶 防止高温熔融物溅落,造成集气瓶炸裂 3Fe+2O2
Fe3O4 化合反应 2H2O
2H2↑+O2↑ 氢气 负 ②③① 4P+5O2
2P2O5
【解析】
(1)实验I中仪器①的名称为:集气瓶,瓶中加入少许水的原因:防止高温熔融物溅落,造成集气瓶炸裂,铁丝在氧气中燃烧反应的化学方程式为:3Fe+2O2
Fe3O4;该反应符合“多变一”属于化合反应;
(2)实验II为电解水实验,水通电产生氢气和氧气的反应的化学方程式为:2H2O
2H2↑+O2↑;气体a是体积大的气体,是氢气,在电源的负极端产生;
(3)实验III为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为:②弹簧夹夹紧胶皮管 ③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧①冷却到室温;最后打开弹簧夹。红磷燃烧反应的化学方程式为:4P+5O2
2P2O5。
【题目】进入复习阶段,强强小组亲自到实验室探究了久制氢氧化钠固体中的成分
(1)氢氧化钠俗称__________,需要将之密封保存的原因是___________________.
(成分猜想)1.全部是
;2.全部是
;3.是
和
混合物
(方案设计)
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小组实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
第一步:取 | 现象a:白色沉淀 | 反应化学方程式①为______________ | 猜想3成立 |
第二步:静置后,取上述试管中的上层清液少许于另一支试管中,并滴入几滴无色酚酞溶液,振荡. | 现象b:②________________ | 清液中含有氢氧化钠 |
结论质疑:真真认为以上实验并不能证明猜想3成立,理由是③______________.
反思改进:为保证上述实验结论的可靠性,可以把氢氧化钙换成④_____________.
(3)继续探究:请你再设计一个简单实验证明猜想1是正确的,实验所需结论必须从下列提供的试剂:无色溶液A、酚酞溶液、氢氧化钡溶液、硝酸钙溶液和稀盐酸中选择。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
⑤______________ | ⑥________________ | 样品中不含碳酸钠 猜想1正确 |