题目内容

水是生命之源，也是人类最宝贵资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是。

（2）自来水饮用前煮沸目的是。

（3）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积

是。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是。

⑴ 吸附沉降 ⑵ 杀菌消毒，硬水软化 ⑶ 20mL（单位不写不给分）、

化学反应前后元素种类不变

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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：
（1）化学符号“3H₂O”的意义是

表示3个水分子

表示3个水分子

．
（2）图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体名称是

，写出该反应的化学符号表达式，并注明反应类型：

2H₂↑+O₂↑

2H₂↑+O₂↑

反应．
（3）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是

．其中用到的玻璃仪器有

烧杯、玻璃、漏斗

烧杯、玻璃、漏斗

．为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的

性．
（4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是

．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法

．
（5）今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是

分子是不断运动的

分子是不断运动的

；（用分子原子观点解释）
（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指

；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
（7）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：

淘米水可浇花

淘米水可浇花

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：
（1）化学符号“3H₂O”的意义是．
（2）图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体名称是，写出该反应的化学符号表达式，并注明反应类型：，反应．
（3）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是．其中用到的玻璃仪器有．为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的性．
（4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法．
（5）今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是；（用分子原子观点解释）
（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
（7）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：．

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：
（1）化学符号“3H₂O”的意义是    ．
（2）图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体名称是    ，写出该反应的化学符号表达式，并注明反应类型：    ，    反应．
（3）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是    ．其中用到的玻璃仪器有    ．为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的    性．
（4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是    ．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法    ．
（5）今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是    ；（用分子原子观点解释）
（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指    ；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
（7）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：    ．