题目内容

A~F均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如下图所示(“→”表示转化关系，涉及反应为初中常见反应)，其中 A 俗名为生石灰，C为常见的溶剂，C 与 E 元素组成相同。请回答下列问题:

(1)F 的化学式为______。

(2)B 在农业上的用途是______(写一种)。

(3)转化中没有涉及的基本反应类型是______ 。

练习册系列答案
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下列物质的鉴别方法中，错误的是

A.用水来鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体 B.用肥皂水鉴别硬水和软水

C.用燃烧的木条鉴别氮气和二氧化碳 D.观察颜色来区分铁丝和铜丝

化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中，发现有大量的气泡放出，他们对气体的成分进行了探究。

（提出问题）锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么？

（查阅资料）

①浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气；

②SO2有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色。

（提出猜想）

甲：气体是CO2；乙：气体是H2；丙：气体是SO2；丁：气体是SO2和H2

（实验探究）

为了验证上述猜想。同学们在老师的指导下设计了如图的装置（部分夹持器材略去假设每个能发生的反应都完全进行）进行探究：

（1）同学们都认为甲的猜想不合理，原因是_____。

（2）实验开始后，观察到A中品红溶液褪色，证明气体中含有_____。

（3）B装置的作用是_____。

（4）C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体，目的是_____。加热一段时间后，观察到_____，证明气体中含有H2。

（讨论）

（5）①锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为什么在反应过程中又产生了氢气呢？简述原因：_____。

②锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的优点是_____。

大连物化所研究发现，利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇，其反应微观示意图如图。下列说法错误的是

A.甲醇的化学式为CH4O

B.图示物质中有3种氧化物

C.该反应中分子、原子个数均不变

D.催化剂在反应前后质量不变

下列生产过程中，不发生化学变化的是（　　）

A.安庆石油化工

B.毫州古井酿酒

C.铜陵有色冶金

D.阜阳剪纸

除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法，正确的是

选项

物质

操作方法

A

CO2混有HCl气体

将气体通过足量NaOH溶液

B

CuO混有碳粉

加入适量稀HCl,过滤、洗涤、干燥

C

NaCl溶液混有CaCl2  

加入过量Na2CO3溶液、过滤

D

Cu(NO3)2溶液混有CuCl2

加入适量AgNO3溶液、过滤

A.A B.B C.C D.D

下列离子在pH=2的溶液中能大量共存，且为无色溶液的是（　　）

A.

B.

C.

D.

下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）

A．用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾

B．将等质量的镁片和铁片投入到足量的稀H2SO4中

C．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

D．将水通电电解一段时间

A. A B. B C. C D. D

按照要求用化学用语表示或说出符号的意义。

（1）镁元素__________________________________；

（2）钠离子__________________________________；

（3）3Hg__________________________________；

（4）H2__________________________________；（只写微观意义）

（5） Ne____。 （只写和O相比, O不具备的意义）

（6）标出H2O2中氧元素的化合价__________________________________；

（7）写出数字2的含义。

①CO2__________________________________；

②Mg2+__________________________________；

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