题目内容

同一种元素往往能形成不同种单质,这些单质互称为同素异形体.下列各组物质互称为“同素异形体”的是(  )
A、红磷和白磷
B、CO和CO2
C、液氧和氧气
D、石灰石和大理石
考点:同素异形体和同素异形现象
专题:结合课本知识的信息
分析:同一种元素往往能形成不同种单质,这些单质互称为同素异形体,互为同素异形体的物质要符合以下两个条件:同种元素形成,不同单质;据此进行分析判断.
解答:解:判断同素异形体的关键把握两点:①同种元素形成,②不同单质.
A、白磷、红磷都是由磷元素形成的不同物质,都是单质,互为同素异形体,故选项正确.
B、一氧化碳、二氧化碳都是化合物,不是单质,故选项错误.
C、液氧是液态的氧气,与氧气属于是同一种物质,不是同素异形体,故选项错误.
D、石灰石和大理石的主要成分均是化合物,属于混合物,故选项错误.
故选A.
点评:本题难度不大,判断是否互为同素异形体的关键要把握两点:①同种元素形成,②不同单质,这是解决此类题的关键之所在.
练习册系列答案
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在金属活动性顺序里,钠位于铜之前.某化学兴趣小组发现,将钠投入硫酸铜溶液中,产生无色气体和蓝色沉淀,却未置换出红色的铜.该小组同学对此现象进行了如下探究:
[查阅资料]
钠的化学性质非常活泼,常温下就能被空气中的氧气氧化,且能与水迅速反应.
[分析与讨论]
(1)在实验室中通常将钠保存在煤油里,煤油的作用是
 

(2)已知:在一个化学反应中,如果有元素化合价的升高,同时就有元素化合价降低.对于钠与水反应的生成物,甲同学猜想是NaOH和H2,乙同学猜想是NaOH和O2,你认为
 
同学的猜想不合理,请从化合价的角度解释原因:
 

[进行实验]该小组同学通过实验验证钠与水反应的产物,装置如图:
[解释与结论]
将钠投入硫酸铜溶液中,产生无色气体和蓝色沉淀,写出发生反应的化学方程式(分两步写):
 
 

实验操作 实验现象及分析
打开止水夹a及分液漏斗活塞,待液体充满大试管后,关闭止水夹a及分液漏斗活塞. 实验现象为:液体分层,钠熔成银白色小球,在液体分层的界面上跳动,产生大量气泡,下层液体逐渐被压入B中.
钠的物理性质有:
 
(任写两条).
打开止水夹b,待B中部分液体进入C中,迅速关闭止水夹b. 发生反应的化学方程式为:
 
打开止水夹c. 实验现象为:D中液体
 
,C中产生气泡.
打开止水夹a,通过分液漏斗向大试管中逐滴加水,将燃着的木条伸至装置左端尖嘴导管口. 实验现象为:气体燃烧,产生
 
色火焰.
在火焰上方罩一个干冷的烧杯. 实验现象为:烧杯内壁出现
 

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