题目内容

19．同学们来到化学实验室，意外看到了一个不和谐的“音符”（如图）．由此，激发了同学们的探究欲望．
（1）同学们取该瓶中少量溶液滴加稀盐酸，看到冒气泡，说明药品已变质，变质反应的化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
【进行猜想】小天的猜想：NaOH 溶液部分变质；
你的猜想：NaOH溶液全部变质．
【实验探究】小天设计如下实验来验证自己的猜想，请完成下表：
探究步骤预计现象探究目的
①：取少量溶液于试管中，滴加足量的CaCl2试剂出现白色沉淀除尽溶液中的CO32-
②：向实验①过滤后所得溶液中滴加酚酞试液试液变红
证明溶液中尚存NaOH
【实验反思】（1）下列物质1．BaCl2溶液 2．Ba（OH）2溶液 3．Ca（OH）2溶液4．Ca（NO3）2溶液，不能替代小天实验中CaCl2溶液的是2、3（填序号）．
（2）小天第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用CuSO4溶液替代．

分析 根据氢氧化钠在保存期间可能吸收空气二氧化碳而变质为碳酸钠回答；根据碳酸钠的性质及碳酸钠的碱性及反应的产物分析；当碳酸钠和氢氧化钠同时存在，证明含有氢氧化钠，需要除去碳酸钠，据此解答．

解答 解：（1）氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故填：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
氢氧化钠可能是全部变质，故填：NaOH 溶液全部变质；
【实验探究】当碳酸钠和氢氧化钠同时存在，证明含有氢氧化钠，需要除去碳酸钠，故加入氯化钙溶液的目的是除去溶液中的碳酸根离子，然后滴加酚酞试液，溶液变红，故填：

探究步骤预计现象探究目的
①：取少量溶液于试管中，滴加足量的CaCl2试剂出现白色沉淀     除尽溶液中的CO32-
②：向实验①过滤后所得溶液中滴加酚酞试液试液变红  证明溶液中尚存NaOH
【实验反思】（1）由于氢氧化钙和氢氧化钡溶液与碳酸钠反应生成氢氧化钠，故不能代替氯化钙溶液，故填：2、3；
 （2）氢氧化钠能与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀，现象明显，故可以代替酚酞试液，故填：CuSO4溶液．

点评 解答本题关键是要知道碳酸钠显碱性，也能使酚酞试液变红色，只有先把碳酸钠除掉才能再加入酚酞试液，验证是否含有氢氧化钠．

练习册系列答案
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9．下列过程属于化学变化的是（　　）
A．蔗糖溶于水形成溶液B．木炭燃烧
C．分离液态空气制取氧气D．海水晒盐
10．上课前，老师在实验室准备几瓶氧气，当所称取的7.9g高锰酸钾固体粉末在大试管中受热分解到不再产生气体时，将试管冷却至室温后，称量剩余固体质量为7.1g．计算回答下列问题：
（1）反应所产生氧气的质量；
（2）剩余固体中二氧化锰的质量．
7．下列四个实验方案设计合理的是C
选项实验目的方案
A鉴别空气和呼出的气体用带火星的木条分别伸入气体瓶中，观察现象
B探究铝、锌、铜金属性强弱用打磨过的铝丝分别插入氯化锌溶液和氯化铜溶液中，观察现象
C鉴别硝酸铵和氯化钠取样，分别加熟石灰搅拌，闻气味
D除去CuSO4溶液中的H2SO4加入足量的氧化铜，充分反应后过滤（合理即可）
14．在密闭容器中，盛放A、B、C三种物质各30g，经电火花引燃，充分反应后，各物质质量变化如表：关于此反应，下列认识不正确的是（　　）
物质ABC新物质D
反应前质量/g3030300
反应后质量/g待测33022
A．变化后待测的A质量为5g
B．物质C中所含有的元素种类是A、B、D三种物质中所有元素种类之和
C．该变化的基本反应类型是分解反应
D．A物质可能是单质，C一定是化合物
4．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
A．甲的溶解度小于乙的溶解度
B．15℃时甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C．升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和
D．30℃时，将甲、乙等质量的饱和溶液降温至15℃，甲析出的固体一定小于乙
11．下列用字母表示的物质由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一种或几种元素组成，它们是初中化学常见的物质．
（1）A在生命活动中可供给呼吸，则A的化学式为O2．
（2）B是一种常见的金属单质，与C溶液混合后生成一种在标准状况下密度最小的气体，则B与C反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（3）D具有强烈的腐蚀性，易潮解．与C溶液混合时需借助指示剂来证明反应发生，则D与C 反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（4）E用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产，其溶液可与C溶液反应，也可与F溶液混合生成D，E生成D的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．将上述两个反应后的所有物质倒在同一个废液缸中，废液澄清透明，此时废液中的溶质组成为NaCl、CaCl2和HCl；NaCl、CaCl2．（写出所有可能）
8．化肥的合理施用，使我县的水稻产量增加．下列化肥中，不属于复合肥的是（　　）
A．KNO3B．K2SO4C．NH4H2PO4D．（NH4）3PO4
9．为了让天更蓝、地更绿、水更清，下列建议可行的是（　　）
A．焚烧秸秆变为草木灰，减少农业上对化肥的依赖
B．大力开发和使用风能、太阳能，同时大量使用化石燃料
C．禁止使用化肥农药，以防止水体污染
D．分类回收垃圾，以促进资源再生和利用

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