题目内容

水在一定条件下可发生图所示的转化。下列说法正确的个数有（ ）

①反应Ⅰ为分解反应，反应Ⅱ为化合反应

②只有反应Ⅰ能说明水由氢和氧元素组成

③整个转化过程中，循环利用的物质是水

④水在解决能源危机中可发挥重要的作用

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

练习册系列答案
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下图为载人航天器工作仓中气体成分的微观示意图，已知在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比，下列说法不合理的是

A. 1个氧分子是由2个氧原子构成的

B. 氧分子和氮分子能均匀混合，是因为航天器处于失重状态

C. 航天器工作仓内氮气与氧气的体积比与地表空气接近

D. 航天器工作仓中充氮气可避免发生火灾后燃烧过于剧烈

小华对盐城市通榆河水质的状况进行相关调查研究：

（1）若小华要检验通榆河水属于硬水还是软水，可用的物质是_____，小华在家中可采用______的方法来降低水的硬度。

（2）若工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入到______填字母）垃圾桶内。

（3）你认为下列行为不会造成通榆河水质下降的是______（填字母）

（A）在河边种植花草树木 （B）居民将生活污水直接排入通榆河

（C）将垃圾随手丢入河中 （D）在河边建化工厂

下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）

A. 净化后的空气；氧化镁

B. 水和冰混合；澄清石灰水

C. 生锈的铁钉；高锰酸钾充分加热后的剩余固体

D. 氯化钾；液氧

如图所示是实验室常用装置。

（1）仪器A的名称是___________；

（2）该装置用来实验室制取气体时需要满足的条件有_________；

①反应物是固体； ②反应物是固体和液体

③反应条件需要加热； ④气体不易溶于水；

⑤气体密度比空气大； ⑥气体密度比空气小。

在试管口添加棉花后用于实验室制取氧气，反应的符号表达式是_________

（3）将装置中的集气瓶换成小烧杯进行实验。

若用于加热碳酸氢铵时试管内反应的符号表达式是_______；

若用于验证“铜绿”分解的产物，则试管内现象有__________，右边小烧杯内应该添加的药品是______；

（4）某“铜绿”的试剂瓶的部分标签如图所示，请根据标签信息回答问题。

①Cu2(OH)2CO3的相对分子质量是___________；

②该瓶试剂中Cu元素的质量最多为_____________；

③某实验需要纯净的Cu2(OH)2CO311.1g，则需取用该试剂的质量最多为多少________？

下列二氧化碳的实验室制备装置不合理的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

要区分下列各组物质，所选择的方法（或试剂）不正确的是（ ）

A. O2和N2——燃着的木条 B. 硬水和软水——肥皂水

C. 蒸馏水与食盐水——过滤 D. H2和CO2——紫色石蕊试液

下列物质①木炭 ②硫 ③镁条 ④蜡烛 ⑤铁，它们分别在氧气中燃烧，请把符合相应的反应现象的物质变化表达式填写在下面的空格中：

A.有蓝紫色火焰产生的是____________，

B.没有火焰而产生耀眼白光的是_________，

C.剧烈燃烧火星四射的是______________，

这五个反应中，属于化合反应的是（填序号）__________

根据你的所学，请回答有关问题：

(1)用一个空的软塑料瓶收集一瓶二氧化碳气体，在瓶中倒入1/3容积的水，立即盖紧瓶振荡，观察到塑料瓶变瘪了，该现象说明二氧化碳具有的性质是__________________

(2)如图，从烧杯的一侧倾倒二氧化碳，观察到的现象是_________________，该实验说明二氧化碳_______________的物理性质和_________________的化学性质

(3)如图，准备好双孔塞(插有带小气球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)取装满二氧化碳的集气瓶，用双孔塞将集气瓶塞紧。把澄清石灰水放入集气瓶振荡，可观察到的现象是________ 、_______其原因是____________(用化学方程式表示)

(4)某同学用石蕊试液染成紫色的干燥的小花做了两个实验：

实验一：把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集气瓶中，无现象产生，说明__________________

实验二：用水喷湿后放入装有二氧化碳的集气瓶里(如图示)，可观察到的现象__________ 其原因是________________(用化学方程式表示)。

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