题目内容
以下是实验室制取及收集常见气体的装置图。
（1）写出a、b的仪器名称：a ，b 。
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 。检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条 ，证明是氧气 。
（3）实验室选用B装置来收集二氧化碳时，气体应从 口进（填序号）。
（4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）密度比空气小，极易溶于水，其水溶液（氨水）显碱性；在加热条件下，氨气能与氧化铜反应生成铜、水和氮气。
①写出氨气与氧化铜反应的化学方程式 。
②用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙混合物来制取并收集氨气时，应选择的装置是 （填字母序号）。
③将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水中，观察到的现象是 。
（1）酒精灯 集气瓶
（2）2H2O2
2H2O+ O2↑ 复燃
（3）①
（4）①2NH3+ 3CuO 
3Cu +3H2O + N2 ② CB或CF
③集气瓶内液面上升，溶液变红（或其它合理答案）
【解析】
试题分析：（1）根据所学知识可知（1）a、b的仪器名称为酒精灯、集气瓶；（2）实验室用A装置制取氧气，反应的药品为过氧化氢和二氧化锰，故化学方程式为H2O2 2H2O+ O2↑，检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，证明是氧气 。（3）二氧化碳的密度比空气的大，选用B装置收集二氧化碳时气体要长进短出；（4）根据在加热条件下，氨气能与氧化铜反应生成铜、水和氮气正确书写方程式为①2NH3+ 3CuO 3Cu +3H2O + N2；②用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙混合物来制取并收集氨气时，应选择的发生装置C，生成的氨气密度比空气的小且易溶于水故选择B或F；③将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水中，因为氨气溶于水显碱性，故观察到的现象是集气瓶内液面上升，溶液变红。
考点：实验室制取气体的思路和方法
阳光课堂课时优化作业系列答案
（9分）CO2通入NaOH溶液中没有明显现象，CO2与NaOH是否发生了化学反应呢？某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究。
【查阅资料】①通常情况下，1体积水溶解1体积的CO2。
②在一定浓度的溶液中，有微溶物生成的复分解反应也能发生。
【实验探究】小红同学设计了下图所示的实验装置（锥形瓶内充满CO2），并进行实验。
打开瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中，立即关闭活塞（漏斗中仍有溶液剩余），观察到U形管左侧的红墨水液面______（填“升高”、“降低”或“不移动”），小红根据现象判断CO2和NaOH发生了反应，理由是___________。请根据初中化学知识写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：____________。
【反思与评价1】小明认为小红的实验方案不严密，理由是_______________________。
【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法，进一步探究。请填写表中的空格。
实验方法 | 操作过程 | 现象 | 实验结论 |
方法一 | 取小红实验后锥形瓶内的溶液适量，加入足量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | CO2与NaOH发生了反应 |
方法二 | 取小红实验后锥形瓶内的溶液适量，加入足量稀硫酸 | ______________ |
【反思与评价2】同学们经过讨论，认为【拓展实验】的______（填“方法一”或“方法二”）依然不严密，理由是___________________________（用化学方程式表示）。
CO2+2H2O