某班同学在实验室里制取二氧化碳.老师观察到了四个同学的如下操作.其中正确的是A. 连接仪器 B. 检查气密性 C. 取用石灰石 D. 验满题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某班同学在实验室里制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（）

A. 连接仪器

B. 检查气密性

C. 取用石灰石

D. 验满

练习册系列答案

相关题目

用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）

现象	微观解释
A．春天百花盛开，花香四溢	分子在不断地运动
B．水沸腾后壶盖被顶起	温度升高，分子间间隔变大
C.50mL水与50mL酒精混合，液体总体积小于100mL	分子的质量体积很小
D．水与过氧化氢的化学性质不同	分子构成不同

A. A B. B C. C D. D

下列说法正确的是

A. KNO3 20℃时的溶解度大于80℃时溶解度

B. 氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的阴、阳离子

C. 加热KClO3时，用MnO2作催化剂，能提高氧气的产量

D. 相同条件下，NaCl溶于水时溶液温度高于NaOH溶于水时溶液温度

现有A、B、C、D四种物质，A、B为无色气体，C、D为黑色粉末，B跟D在一定条件下能生成A，A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E，其中B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F。

(1)根据上述现象，写出下列物质的化学式。

A______________B______________C______________D______________

(2)写出实现下列变化的化学方程式

A＋C→E＋B_________________________________

碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，请依据图回答问题：

（1）图1是碳原子结构示意图，其原子核内质子数为_____，该元素在元素周期表中位于第_____周期。

（2）碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途。图2中用到的碳单质是_____，图3中用到的碳单质是_____，图4中用到的碳单质是_____；不同碳单质物理性质存在明显差异的原因是_____。

（3）CO和CO2是碳的两种氧化物。

CO可作燃料，其在空气中燃烧的化学方程式是_____。

CO2可制作饮料，其和水反应的化学方程式是_____。

在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。如图所示是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（）

A. 加入药品 B. 收集气体

C. 检查装置气密性 D. 验满

不能使氧化铜还原为金属铜的气体有　　　　　［　　］

A. 硫 B. 氢气 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳

下列说法正确的是(　　)

A. 用pH试纸测得某雨水的pH为，则可判定该雨水一定为酸雨

B. 将准确称量的NaCl固体直接倒入装有水的量筒中溶解

C. 有盐和水生成的反应不一定是中和反应

D. 向某溶液中滴入无色酚酞，溶液变红色，则该溶液一定为碱溶液

兴趣小组对硫酸铜溶液进行相关实验。

	实验步骤	实验现象	回答问题
实验一			(1)该反应的化学方程式___。 (2)a点时，溶液的溶质是___。 (3)b点的意义是___。 (4)c点时，观察到的现象是___。
实验二			(1)从溶液颜色判断加入BaCl2溶液的量___。 A 过量 B 少量 C 无法判断 (2)将反应后溶液由蓝色转变成其他颜色，可加入的固体单质X是___。
实验三			沉淀的化学式是___。

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