题目内容
(2008?抚州)下列是布匹的自述,其中包含化学性质的是( )
【答案】分析:物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.此题ABC表现其性质时无新物质产生,为物理性质.而D为化学性质.
解答:解:A、由纤维加工形成的,只是形状变化,为物理性质,故A不符合题意;
B、可以根据你的需要加工成各种款式的时装,只是形状变化,为物理性质,故B不符合题意;
C、怕剪刀,它会把我变得支离破碎,只是形状变化,为物理性质,故C不符合题意;
D、怕火,它会把我变成灰烬,燃烧能形成新物质,为化学性质,故D符合题意.
故选D.
点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
解答:解:A、由纤维加工形成的,只是形状变化,为物理性质,故A不符合题意;
B、可以根据你的需要加工成各种款式的时装,只是形状变化,为物理性质,故B不符合题意;
C、怕剪刀,它会把我变得支离破碎,只是形状变化,为物理性质,故C不符合题意;
D、怕火,它会把我变成灰烬,燃烧能形成新物质,为化学性质,故D符合题意.
故选D.
点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
练习册系列答案
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(2008?抚州)某学校兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
先用分解过氧化氢(H2O2)制取一定量的氧气,然后采用某种方法得到5只集气瓶(规格:250mL)中氧气的体积分数依次编号为1、2、3、4、5;最后将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表.
试回答下列问题:
(1)实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,其反应的化学方程式是______ 2H2O+O2↑
先用分解过氧化氢(H2O2)制取一定量的氧气,然后采用某种方法得到5只集气瓶(规格:250mL)中氧气的体积分数依次编号为1、2、3、4、5;最后将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表.
| 集气瓶标号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 集气瓶中氧气的体积分数 | 28.9% | 36.8% | 44.7% | 52.6% | 60.5% |
| 带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
(1)实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,其反应的化学方程式是______ 2H2O+O2↑
(2008?抚州)某校研究小组的同学进行了下列实验:
【步骤1】用5个规格相同的塑料矿泉水瓶分别收集1瓶空气、1瓶CO2以及3瓶空气和CO2的混合气体(CO2含量分别为10%、20%、30%),并用带温度计的胶塞塞紧瓶口;
【步骤2】把上述装有气体的矿泉水瓶放到白炽灯下照射,每隔1分钟记录一次温度,实验数据记录如右表所示.请分析右表,回答下列问题:
(1)本次实验的目的是:______;
(2)根据本次活动的研究目的,该实验可以得出的结论有:______.
(3)根据本次活动的上述数据推测,在相同条件下,当CO2含量为25%时,温度达到25.4℃需要的时间范围为______min.
【步骤1】用5个规格相同的塑料矿泉水瓶分别收集1瓶空气、1瓶CO2以及3瓶空气和CO2的混合气体(CO2含量分别为10%、20%、30%),并用带温度计的胶塞塞紧瓶口;
【步骤2】把上述装有气体的矿泉水瓶放到白炽灯下照射,每隔1分钟记录一次温度,实验数据记录如右表所示.请分析右表,回答下列问题:
| 时间/min 温度/℃ CO2含量 | 起始 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 全部空气 | 23.0 | 23.3 | 23.9 | 24.6 | 25.0 | 25.5 |
| 10% | 23.0 | 23.5 | 24.2 | 25.0 | 26.0 | 27.0 |
| 20% | 23.0 | 24.0 | 24.5 | 25.6 | 26.5 | 27.5 |
| 30% | 23.0 | 24.5 | 25.0 | 26.2 | 27.5 | 29.0 |
| 100% | 23.0 | 30.0 | 33.0 | 35.6 | 37.0 | 39.5 |
(2)根据本次活动的研究目的,该实验可以得出的结论有:______.
(3)根据本次活动的上述数据推测,在相同条件下,当CO2含量为25%时,温度达到25.4℃需要的时间范围为______min.