题目内容

6．在a分子  b原子  c质子  d中子  e电子这些粒子中（用编号填写）
（1）能直接构成物质的是ab，
（2）带正电荷的是c，
（3）不显电性的是abd，
（4）化学反应中一定会发生变化的是a．

分析 根据已有的微观粒子的知识进行分析解答即可．

解答 解：（1）分子和原子能直接构成物质，故填：ab，
（2）带正电荷的是质子，故填：c，
（3）不显电性的是分子、原子和中子，故填：abd，
（4）化学反应中一定会发生变化的是分子，故填：a．

点评 本题考查的是物质的微观构成粒子的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案
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19．在某碳氧化合物中，己知碳氧元素的质量比为3：8，书写该化合物的化学式CO2．
17．利用无色酚酞试液可以鉴别的一组溶液是（　　）
A．氯化钡 硫酸 盐酸B．氢氧化钠  氢氧化钾  盐酸
C．碳酸钾  碳酸钠  盐酸D．氯化钠  氢氧化钠 盐酸
14．某校化学活动小组对测定空气中氧气的体积分数做了如下回顾和探究．
【知识回顾】初中化学常采用燃烧某物质的方法来测定空气中氧气的体积分数（如图一）．写出该物质在空气中燃烧的符号表达式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．若实验操作规范，该实验得出的结论是氧气约占空气体积的五分之一．该方法测定的结果偏小的可能原因是①②④（填序号）．
①红磷量不足        ②装置气密性不好
③弹簧夹没有加紧    ④没有冷却到室温
【探究实验】活动小组同学用如图二的装置进行镁条在空气中燃烧的实验．待点燃的镁条在密闭的集气瓶中停止燃烧，冷却到室温，打开止水夹，发现进入集气瓶中的水的体积约为其容积的70%．
【提出问题】集气瓶中气体为什么减少了70%这么多？
【讨论分析】根据空气的组成，可推出减少的气体中一定有氮气，因为如果镁条只和空气中的氧气反应，
则进入集气瓶中的水的体积最多不超过容积的21%．
【查阅资料】镁条的化学性质很活泼，能和氧气剧烈反应；也能在氮气中燃烧，产物为黄绿色的氮化镁固体．
【反思拓展】如果用燃烧法来测定空气中氧气的体积分数，不能选用镁条，因为镁条除了和氧气反应，还要和氮气等反应；也不能选用铁丝，其原因是铁丝在空气中不能燃烧；一般也不会选用木炭或硫粉，其原因是碳和硫燃烧产生气体占据了消耗掉的氧气的空间，压强不变，不能准确测定氧气的含量．请结合所学知识，总结“用燃烧法测定空气中氧气的体积分数”时，对选用的反应物及生成物分别有何要求：
易于跟空气中氧气反应而不能与其他成分反应，不能产生气体．
1．下列有关药品取用的说法正确的是（　　）
A．实验中剩余的药品应该放回原瓶中
B．为避免中毒，不允许闻任何药品的气味
C．当未指明用量时，液体应取最少量即l-2ml
D．当未指明用量时，固体应盖满容器底部即可
11．某校研究性学习小组进行了一个有趣的实验探究：
【提出问题】实验室有一瓶久置的NaOH，变质程度怎样？
【设计方案】先称取13.3g 的NaOH样品（杂质为Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定质量分数的稀硫酸直至过量，根据生成CO2的质量计算出Na2CO3的质量，从而进一步确定样品中NaOH的质量分数．
【进行实验】实验测得加入稀硫酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示．
【数据处理】写出以下计算过程：
（1）该样品中Na2CO3的质量为多少？
（2）该样品中NaOH的质量分数为多少？
（3）求出该稀硫酸的质量分数．
18．能准确描述水的物理性质的是（　　）
A．水不能燃烧B．在标准状况下，水在4℃时密度最大
C．水的沸点是100℃D．水电解可得到两种气体
15．2012年3月5日，在中国政府工作报告中首度出现“PM2.5”．新修订的《环境空气质量标准》中也增加了“PM2.5”监测指标．PM2.5指直径小于等于2.5微米的颗粒物，是造成灰霾天气的“元凶”之一，会严重危害人体健康．某日，宁波市区出现罕见的浮尘天气．环境监测中心报告，当天空气污染指数为270～290，首要污染物为可吸入颗粒物．依据下表判断，当天宁波空气质量状况属于（　　）
空气污染指数范围及相应的空气质量级别表
空气污染指数0-5050-100100-200200-300＞300
空气质量状况优Ⅰ良Ⅱ轻度污染Ⅲ中度污染Ⅳ重度污染Ⅴ
A．优B．良C．轻度污染D．中度污染
16．将密封良好的蛋黄派从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（　　）
A．数目变多B．体积变大C．质量变大D．间隙变大

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