Question

6．请根据下列装置，回答问题：

（1）写出标号②、③的仪器名称：②水槽，③烧杯．E装置所进行的操作是溶解；F装置所进行的操作是过滤．
（2）实验室用装置A制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；收集氧气用C或D（填仪器编号）；排水集气法收集完毕后（填“先”或“后”）熄灭酒精灯，先（填“先”或“后”）将导管移出水面．

Answer 1

分析 （1）根据化学常用仪器的名称进行对比解答．
（2）根据图示特点和用途来解答；
（3）根据装置的特点，选择药品制取氧气，写出反应的文字表达式．根据实验室制取氧气的步骤、注意的事项及氧气的性质分析回答有关的问题．

解答 解：（1）对照常用仪器的图示及名称，故答案为：②水槽，⑧烧杯；
（2）结合图示特点可知E是用于溶解，F是用于过滤，G是用于蒸发；
（3）由装的特点可知，该装置属于加热固体制取氧气，试管口处未加一团棉花，应用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式是：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集氧气，氧气不易溶于水，可以用排水法收集；实验结束时，先把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯其原因是：防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂；
答案：
（1）②水槽；③烧杯；
（2）过滤；
（3）高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；C或D；后；先．

点评 本题主要考查了由装置设计实验，以及由反应物生成物设计反应原理，综合性较强，题型简单．气体的制取是初中重要的化学实验之一，既是难重点，又是考查热点，理解反应原理，掌握装置的选择依据、气体的检验、验满、收集方法，了解实验步骤和注意事项是解决该类问题的关键．