题目内容
小明在协助老师清理实验室时,发现有一瓶碳酸钠和氯化钠组成的混合液。他想测定该溶液中碳酸钠和氯化钠的质量分数,为此设计并进行了如下实验。
(实验1)取该混合液50 g ,向其中逐滴加入稀盐酸,当加入稀盐酸的质量为20 g、40 g、60 g 时,生成气体的质量见下表(气体的溶解度忽略不计)。
(实验2)另取该溶液50 g ,加入一定量稀盐酸充分反应后,测得溶液的pH=7,然后再加入硝酸银溶液,测得实验数据见右图。
第I组 | 第Ⅱ组 | 第Ⅲ组 | |
稀盐酸的质量/g | 20 | 40 | 60 |
生成气体的质量/g | 2.2 | m | 5.5 |
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试分析计算:
(1)(实验1)中,第二组数据 m 为 g。
(2)混合液中碳酸钠的质量分数是多少?
(3)混合液中氯化钠的质量分数是多少?(计算结果精确至0.1%)
练习册系列答案
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如图所示装置可用于实验室制取某些气体,并能随开随用。下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是( )
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选项 | 选用药品 | 制取的气体 | |
固体M | 液体N | ||
A | 锌粒 | 稀硫酸 | 氢气 |
B | 碳酸钠 | 浓盐酸 | 二氧化碳 |
C | 大理石 | 稀盐酸 | 二氧化碳 |
D | 二氧化锰 | 过氧化氢 | 氧气 |
A.A B.B C.C D.D
宏观和微观相结合是认识物质结构的有效方法之一。
(1)已知:X、Y、Z、W四种粒子的核电荷数及核外各电子层电子排布情况如表所示。
X | Y | Z | W | ||
对应元素名称 | 氧 | 镁 | 铝 | 氯 | |
核电荷数 | 8 | 12 | 13 | 17 | |
电子层 | 第一层 | 2 | 2 | 2 | 2 |
第二层 | a | 8 | 8 | 8 | |
第三层 | 3 | 8 |
请回答下列问题:
①若X表示原子,a=_______。单质X2与单质Z的反应中,X原子_______(填“得到”或“失去”)电子。
②Y、W形成的化合物化学式为_______(用元素符号表示)。
(2)将稀硫酸与烧杯中Fe、Cu两种金属相混合,微观变化情况如图所示。
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未参加反应的金属:_______,烧杯中发生反应的化学方程式:_______。