题目内容

13．下列溶液中，能使酚酞变红色的是（　　）
A．烧碱溶液B．稀硫酸C．稀盐酸D．氯化钠溶液

分析 根据已有的知识进行分析，酚酞试液在碱性溶液中显示红色，据此解答．

解答 解：A、氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞变红，正确；
B、稀硫酸呈酸性，不能使酚酞变红，错误；
C、稀盐酸呈酸性，不能使酚酞变红，错误；
D、氯化钠溶液呈中性，不能使酚酞变红，错误；
故选A．

点评 本题考查了酸碱指示剂的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案
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3．化学是一门以实验为基础的科学．根据下图所示实验，回答以下问题．

（1）集气瓶A中的现象是铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成了黑色固体物质，放出大量的热，有黑色固体生成，该反应的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到了氢气和氧气．图B是水的电解装置，反应化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）用坩埚钳夹住已擦亮的镁条，放在酒精灯上点燃后，立即伸进盛有二氧化碳集气瓶中（图C），发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，该反应的化学方程式是2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C，本实验使你对燃烧条件产生的新认识是燃烧不一定在氧气中进行．
4．根据所学知识并结合图中所示装置回答下列问题．

（1）图中标有①②的仪器名称：①酒精灯，②集气瓶．
（2）实验室制取氢气的装置，可选用图中B（填装置序号） 制取氢气的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，证明氧气已收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃．
1．下列基本实验操作正确的是（　　）
A．
    氢气验纯		B．
闻气体气味		C．
   检查气密性		D．
      取固体药品
8．实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如图所示8个实验．

已知：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
（1）实验后某试管中为黄色溶液，该试管中发生反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（2）实验后某试管中为红色溶液，向其中加入足量的盐酸，溶液变为无色．由此推断，该试管中最初盛有的物质是无色酚酞试液．
（3）实验后某试管中只得到无色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，无明显现象．由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，原无色溶液中的溶质是NaCl（写出一种可能即可）．
18．下列有关物质混合后的现象描述中，正确的是（　　）
A．双氧水中加入二氧化锰，溶液变蓝
B．氧化铝放入稀盐酸中，产生大量气泡
C．在氢氧化钠稀溶液中滴加数滴硫酸铜溶液，产生蓝色絮状沉淀
D．铵盐与碱溶液混合加热，产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红
5．某化学兴趣下组对金属的性质做了如下探究，请你填写空格：
（1）用下图所示实验探究铁生锈的条件（每支试管中均放有完全相同的洁净铁皮）；
①经过一段时间观察，A装置内出现了明显的锈迹，甲同学认为，试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果，乙同学不同意他的观点，认为必须全面观察试管ABC（
选填试管编号）发生的现象，并经过科学严谨的推理，才能得出上述结论．
丙同学提出了疑问：“空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗？请设计实验为丙同学释疑．将A装置中的氧气换作氮气或二氧化碳，观察并记录现象即可证明．
②试管D和E实验的目的是进一步探究铁在盐、酸存在的环境中是否更容易锈蚀．
③为防止金属锈蚀，除了采用覆盖保护膜等措施以外，还可以制成合金，这是因为合金与纯金属相比，其组成和内部组织结构发生变化，从而引起性质的变化．
（2）将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中，其发生反应的化学方程式为Fe+Cu（NO3）2═Cu+Fe（NO3）2，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是Cu，且反应后溶液质量比反应前减小（选填“增大”、“减小”或“不变”）
2．如图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是（　　）
A．氮属于非金属元素B．氮气的化学式为N2
C．氮原子的相对原子质量是14.01D．氮原子的质子数为7
3．将燃着的火柴梗竖直向上放置，不如将火柴梗水平放置或略向下放置燃烧得旺，其原因是（　　）
A．火柴梗的着火点低B．火柴梗的温度不易达到着火点
C．火柴梗与氧气接触面积小D．空气中氧气不足

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