题目内容
请回忆你曾观察、学习过的一组实验．取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验．回答下列问题：
（1）请根据图示进行思考并回答下表中的问题：
| （I） | （II） | （III） | （IV） | |
| 现象 | 紫色纸花变红 | 紫色纸花不变色 | 紫色纸花不变色 | ______ |
分析 | ①实验（III）验证了______： 实验（Ⅳ）验证了______； ②通过实验（I）、（Ⅳ），可验证酸的一条化学性质是______： ③实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸______． | |||
（3）该同学进行四组对比实验的目的是______
（4）该实验中涉及到的化学方程式是______．
【答案】分析：（1）现象IV：根据二氧化碳与水反应生成了碳酸分析；
分析：①根据二氧化碳的性质分析；
②根据酸具有相似性进行分析；
③根据碳酸的性质分析；
（2）Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明稀盐酸能使紫色石蕊变红，水不使紫色石蕊变色；
（3）四组对比实验的目的是证明水和二氧化碳不使紫色石蕊变色，酸能使紫色石蕊变红，二氧化碳溶于水可生成酸；
（4）根据二氧化碳和水反应生成碳酸结合化学方程式书写分析．
解答：解：（1）现象IV：由于二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红．所以现象是：紫色纸花变红色；
分析：①由紫色纸花不变色，验证了二氧化碳不能使紫色石蕊变红；由紫色纸花变红色验证了水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红；
②由盐酸是一种酸，能使紫色的石蕊试液变红色，碳酸是一种酸，能使紫色的石蕊试液变红色，得出：酸能使紫色石蕊溶液变红；
③将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸不稳定，受热易分解．
故答案为：（Ⅳ）：紫色纸花变红色；①（Ⅲ）：二氧化碳不能使紫色石蕊变红；（Ⅳ）：水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红（或碳酸使紫色石蕊溶液变红）；②酸能使紫色石蕊溶液变红；③不稳定，受热易分解；
（2）酸性物质能使石蕊变红，水不能使石蕊变红，故Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明稀盐酸能使紫色石蕊变红，水不使紫色石蕊变色．
故答案为：稀盐酸能使紫色石蕊变红，水不使紫色石蕊变色；
（3）干燥的二氧化碳不能使石蕊变红，而二氧化碳溶于水后生成的碳酸能使石蕊变红二氧化碳和水反应生成碳酸．
故答案为：证明水和二氧化碳不使紫色石蕊变色，酸能使紫色石蕊变红，二氧化碳溶于水可生成酸；
（4）二氧化碳和水反应生成碳酸，该反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO3．
故答案为：CO2+H2O=H2CO3．
点评：二氧化碳是酸性气体，但它们本身不会使酸碱指示剂变色，二氧化碳通到酸碱指示剂中使酸碱指示剂变色的原因是：二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性．
分析：①根据二氧化碳的性质分析；
②根据酸具有相似性进行分析；
③根据碳酸的性质分析；
（2）Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明稀盐酸能使紫色石蕊变红，水不使紫色石蕊变色；
（3）四组对比实验的目的是证明水和二氧化碳不使紫色石蕊变色，酸能使紫色石蕊变红，二氧化碳溶于水可生成酸；
（4）根据二氧化碳和水反应生成碳酸结合化学方程式书写分析．
解答：解：（1）现象IV：由于二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红．所以现象是：紫色纸花变红色；
分析：①由紫色纸花不变色，验证了二氧化碳不能使紫色石蕊变红；由紫色纸花变红色验证了水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红；
②由盐酸是一种酸，能使紫色的石蕊试液变红色，碳酸是一种酸，能使紫色的石蕊试液变红色，得出：酸能使紫色石蕊溶液变红；
③将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸不稳定，受热易分解．
故答案为：（Ⅳ）：紫色纸花变红色；①（Ⅲ）：二氧化碳不能使紫色石蕊变红；（Ⅳ）：水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红（或碳酸使紫色石蕊溶液变红）；②酸能使紫色石蕊溶液变红；③不稳定，受热易分解；
（2）酸性物质能使石蕊变红，水不能使石蕊变红，故Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明稀盐酸能使紫色石蕊变红，水不使紫色石蕊变色．
故答案为：稀盐酸能使紫色石蕊变红，水不使紫色石蕊变色；
（3）干燥的二氧化碳不能使石蕊变红，而二氧化碳溶于水后生成的碳酸能使石蕊变红二氧化碳和水反应生成碳酸．
故答案为：证明水和二氧化碳不使紫色石蕊变色，酸能使紫色石蕊变红，二氧化碳溶于水可生成酸；
（4）二氧化碳和水反应生成碳酸，该反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO3．
故答案为：CO2+H2O=H2CO3．
点评：二氧化碳是酸性气体，但它们本身不会使酸碱指示剂变色，二氧化碳通到酸碱指示剂中使酸碱指示剂变色的原因是：二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性．
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