题目内容

【题目】化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题:

(1)生活中常用_____来区分硬水和软水。

(2)人的胃液里含有适量的_____(填名称),可以帮助消化。

(3)食用“加铁酱油”可预防贫血,其中的“铁”是指_____(填“元素”或“原子”)。

(4)厨房油锅着火,盖上锅盖可以立即灭火,其原理是_____。

(5)将少量某塑料样品在密闭容器中与足量的O2反应,生成了CO2和H2O,由此可知该塑料中一定含有_____元素。

(6)稀土有“工业的维生素”的美誉。稀土元素Tm在元素周期表中的信息如图,下列有关Tm的判断错误的是_____(填序号)。

①原子的质子数为69

②属于金属元素

③原子的中子数为69

④相对原子质量为168.9

【答案】肥皂水 盐酸 元素 隔绝空气 碳、氢 ③

【解析】

(1)生活中常用肥皂水来区分硬水和软水。

(2)人的胃液里含有适量的盐酸,可以帮助消化。

(3)物质是由元素组成的,食用“加铁酱油”可预防贫血,其中的“铁”是指元素。

(4)隔绝空气、降低可燃物的温度至着火点以下、移除可燃物都可以灭火。厨房油锅着火,盖上锅盖可以立即灭火,其原理是隔绝空气。

(5)将少量某塑料样品在密闭容器中与足量的O2反应,生成了CO2和H2O,由此可知该塑料中一定含有碳元素和氢元素。

(6)根据稀土元素Tm在元素周期表中的信息可知:

①原子的质子数为69,故①正确;

②铥字是“金”字旁,属于金属元素,故②正确;

③质子数等核外电子数,根据中子数关系不大,故③不正确;

④相对原子质量为168.9,故④正确。故选③。

练习册系列答案
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【题目】某化学兴趣小组为探究金属铝和铜的活动性强弱,开展了以下活动。

(查阅资料)

经查阅,金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。该反应的化学方程式为_____。

(对比实验)

编号

操作

现象

甲

将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中

无明显现象

乙

将表面打磨后的铝丝浸入CuSO4溶液中

铝丝表面析出红色固体

丙

将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2溶液中

铝丝表面析出红色固体

(1)比较实验乙和实验_____(填“甲”或“丙”)可得知:打磨能破坏氧化铝薄膜。

(2)实验乙中反应的化学方程式为_____,据此可知金属活动性Al比Cu_____(填“强”或“弱”)。

(3)小明同学对实验丙的现象进行分析,认为H2O对氧化铝薄膜有破坏作用。但此观点马上被其他同学否定,否定的依据是_____。

(猜测与探究)

小组同学针对实验丙的现象,经讨论后猜测:Cl-破坏了氧化铝薄膜。

为检验此猜测是否正确,他们首先向两支试管中加入相同的CuSO4溶液,并均浸入表面未打磨的铝丝,然后进行了新的探究:

操作

现象

结论

推论

(1)向一支试管中再加入

NaCl固体

铝丝表面析

出红色固体

氧化铝薄膜

被破坏

Na+或①_____能

破坏氧化铝薄膜

(2)向另一支试管中再加入

Na2SO4固体

②_____

氧化铝薄膜

未被破坏

Na+和SO42都不能

破坏氧化铝薄膜

(结论与反思)

得出结论:前述猜测_____(填“正确”或“不正确”)。总结反思:本次探究充分运用了比较法和控制变量法。

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