某无色溶液中大量存在的离子如图所示.其中X可能是( )A．Ca2+B．Fe3+C．Na+D．CO32- 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

6．某无色溶液中大量存在的离子如图所示，其中X可能是（　　）

A．

Ca²⁺

B．

Fe³⁺

C．

Na⁺

D．

CO₃^2-

分析根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存；本题还要注意溶液呈无色，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．

解答解：A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确．
B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存；但Fe³⁺的水溶液黄色，故选项错误．
C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确．
D、H⁺、CO₃^2-两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误．
故选：AC．

点评本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意特定离子的颜色．

练习册系列答案

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17．闪电是一种自然现象．据估计地球上年均发生31万余次的闪电，每当电闪雷鸣时，空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体．一氧化氮的密度比空气略大，常温下易于氧气反应生成二氧化氮，二氧化氮与水反应生成硝酸和一氧化氮，最终转化成促进植物生长的硝酸盐被植物吸收．请写出所涉及的三个化学方程式．

14．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是（　　）

A	木炭粉（CuO）--在空气中灼烧
B	KCl溶液（CaCl₂）--通入过量的CO₂气体，过滤
C	NaCl溶液（Na₂CO₃）--加入适量的澄清石灰水，过滤
D	H₂气体（HCl气体）--依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸

1．下列各组离子在pH=1的硫酸溶液中能大量共存的是（　　）

	A．	Na⁺、Cl^-、OH^-		B．	NO₃^-、Mg²⁺、Cu²⁺、CO₃^2-
	C．	Ag⁺、Na⁺、Cl^-		D．	K⁺、Ca²⁺

11．下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（　　）

	A．	H⁺、Na⁺、Cl^-、HCO₃^-		B．	H⁺、K⁺、Cl^-、OH^-
	C．	K⁺、NH₄⁺、Cl^-、NO₃^-		D．	Cu²⁺、Ba²⁺、Cl^-、SO₄^2-

18．如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子，请回答下列问题：

（1）该反应属于化合反应（填基本反应类型）．
（2）反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：2．
（3）参加反应的甲、乙两种物质的质量比为4：1．

15．下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（　　）

	A．	用一定质量的高锰酸钾加热制氧气
	B．	向盛水的烧杯里加入浓硫酸
	C．	分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量
	D．	向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙

18．在化学实验室，小刚和小强意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，他们对这瓶氢氧化钠固体是否变质进行了如下实验探究：
【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质？
【实验探究】为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质，小刚和小强设计了如下实验方案：
小刚：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴酚酞溶液，若观察到溶液变红色，证明该瓶氢氧化钠固体没有变质．
小强：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入适量澄清石灰水，若观察到有白色沉淀生成，证明该瓶氢氧化钠固体已经变质．
（1）你认为上述实验方案错误的是小刚：理由是碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色．
请你设计另外一个方案，证明该瓶氢氧化钠固体已经变质，并完成以下实验报告：

实验步骤	实验现象及结论
取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入适量氯化钙溶液	观察到有白色沉淀生成，证明该瓶氢氧化钠固体已经变质

（2）【交流反思】在实验室里氢氧化钠需要密封保存．药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保存的原因浓硫酸能吸收水蒸气．

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