题目内容
【题目】被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下列问题：
（1）、若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气， 可采用上面的哪种发生装置？______
（填序号“A”、“B”、“C”），主要理由是_____。
（2）、当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度。如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度。请从图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的。你选择的仪器是__________（填序号），它更换原装置中的_____________。
(3)、天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4)，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择___________，(从图1A、B、C中选择)要收集较纯净的甲烷可采用______________收集。
【答案】B 过氧化氢在常温下（不需要加热）可以分解生成氧气 C b C 排水法
【解析】
（1）用过氧化氢制取氧气，因为过氧化氢在常温下（不需要加热）可以分解生成氧气，是固体和液体在常温下反应不要加热的类型，故可以选择题中B装置。
（2）为控制过氧化氢分解的反应速度，可以将B装置中的长颈漏斗换成分液漏斗，用活塞控制分液漏斗中过氧化氢流下的速度来达到控制反应速度的目的。
（3）实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体，属于加热固体制取气体的反应类型，故可以选择题中装置C来制取甲烷，因为甲烷密度比空气小，极难溶于水，为了收集较纯净的甲烷可采用排水法收集。
【题目】实验室选用下图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题。
（1）指出标号的仪器名称①_______，②_______。
（2）实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式：_______________________。
装置B还可用于制取的气体是___________________________。
（3）图D的实验操作目的是________________________________________；
（4）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，
项 目 | 空气 | 氧气 | 二氧化碳 | 氨气 |
0℃、101kpa时的密度（g/L） | 1.293 | 1.429 | 1.977 | 0.771 |
20℃、101kpa时1体积水中溶解气体的体积 | ∕ | 0.031 | 1 | 700 |
发生装置可选择_______（填序号）．根据上表数据可知实验室收集氨气_______（“能”或“不能”）选择C装置。
【题目】小君和小英同学发现:带火星的竹签在空气中不会复燃，若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气，得到的气体能使带火星的竹签复燃。为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，他们进行了如下探究:
（设计实验）小君设计了如图的装置，该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是__________。
（实验研究）第一组实验:取3只集气瓶，编号为①②③分别装入
、
和
的水，盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡__________放出后，导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出，将相同的3支带火星竹签分别插入①-③号瓶中，记录实验现象。
获得第一组实验现象后，小君又做了第二组实验，并记录实验现象。两组实验数据和现象见下表:
实验分组 | 第一组 | 第二组 | ||||
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
集气瓶装水的体积分数/% | 15 | 30 | 45 | 34 | 38 | 42 |
带火星竹签状况 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
得出上述两组实验现象后，小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，需继续进行实验，则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是__________%。这时候的集气瓶中氧气的体积分数为__________%。
（实验结论）经多次实验得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为
。
（继续探究）小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的__________，请你提出实验改进的措施__________。