题目内容
一同学用如图装置电解水，那么________试管里产生的是氧气，________试管里产生的是氢气（填甲或乙）；a是电源的________极，b是电源的________极（填正或负）。
乙 甲负正
【解析】
电解水时产生的气体是“正氧负氢，氢2氧1”，由图示可知，如图实验中得到氧气的试管是乙，试管里产生的是氢气甲；a是电源的负极，b是电源的正极。
阅读快车系列答案下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空：
（1）写出图中字母所标示的仪器名称②__________、⑨_________
（2）小红同学用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器除①、④、⑤、⑧外还需要（填序号，下同）______。其化学符号表达式为_________________；
实验时该装置的试管口要略向下倾斜目的是__________还需增加___________才可连接胶塞。
（3）小龙同学用（2）中收集好的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，发现铁丝并未燃烧，造成此结果的原因可能是_________
A、在用排水法收集氧气前集气瓶未装满水 B、铁丝表面有锈 C、铁丝上未系火柴
D、没有在瓶底铺一层沙或放少量的水 E、导气管口一出现气泡就开始收集
（4）小龙同学改进了实验操作，实验成功。铁丝燃烧的符号表达式是__________________。
反应的基本类型是___________________。
（5）某中学化学兴趣小组的同学们为测定一定质量的高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置________（填编号）来收集并测量氧气体积。
（6）若用过氧化氢溶液制氧气并用向上排空气法收集，选择上图中的仪器除②⑧外，还必须的选择______。反应的符号表达式是___________。
锥形瓶水槽⑦⑨KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止冷凝水倒流使试管炸裂棉花ABCEFe＋O2Fe3O4化合反应丙③⑥H2O2H2O＋O2
【解析】
(1)通过分析题中所指仪器的作用可知，②是锥形瓶，⑨是水槽；
(2)某同学用高锰酸钾制备氧气，属于加热固体制取气体，要收集一瓶比较纯净的氧气应用排水法收集，所以应选择上图中的仪器除①、④、⑤、⑧外还需要⑦⑨，高锰酸钾在加热的条件... 下列实验操作错误的 （ ）
A. A B. B C. C D. D
A
【解析】
A、点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯引燃，选项错误；B、检查装置的气密性先将导管插入水中，在用手握住试管底部，观察有气泡冒出，气密性良好，选项正确；C、倾倒液体时，标签朝向手心，试剂瓶口紧靠试管口，瓶塞倒放在桌面上，选项正确；D、加热试管时，液体体积不超过试管容积的三分之一，用酒精灯的外焰加热，选项正确。故本题选A。 我们每时每刻都离不开空气，空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存，你关注每天的空气质量报告吗？在空气质量报告中一般不涉及（ ）
A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 氮氧化合物（NOx） D. 可吸入颗粒物（TSP）
B
【解析】
对空气能造成污染的物质有100多种，但主要的污染物有可吸入粉尘、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，必须在空气质量日报中体现出来，让人们及时了解空气质量。A、二氧化硫，是空气主要污染物，要测量报告，故A错；B、二氧化碳，是空气成分之一，不是污染物，无须报告，但空气中二氧化碳增多会带来温室效应，故B正确；C、氮的氧化物，是空气主要污染物，要测量报告，故C错；D、可吸入颗粒物，... 结合水电解的实验和右图所示的水电解过程的微观示意图，你能从图中能得出哪些结论________（任写三条）。
①水在通电的条件下分解生成氧气和氢气；②水由氢元素和氧元素组成；③在化学反应中，分子可以分成原子，而原子却不能再分④化学反应前后，原子的种类和数目都没有改变
【解析】
试题由水电解的微观粒子示意图可知：
① 水在通电的条件下分解生成氧气和氢气；
② 水由氢元素和氧元素组成；
③ 在化学反应中，分子可以分成原子，而原子却不能再分；
④ 化学反应前后，原子的种类和数... 如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是
A. 正极和负极产生的气体质量比为1：2
B. 正极产生的气体能使带火星的木条复燃
C. 水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
D. 该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子
B
【解析】
试题电解水实验中与正极产生的是氧气，用带火星的小木条检验，负极产生的是氢气，可用燃烧法检验，正负两极气体的体积比为1:2 ，质量比为8:1 ，该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。故选B。 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
（1）从分类角度：空气属于_____(填“混合物”或“纯净物”)
（2）从变化角度： 已知：常压下,氮气沸点为?196℃,氧气沸点?183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是__________。将该烧杯放置一段时间后,液态物 质剩余约 1/5 体积，其主要成分是______。将带火星的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是______________。
混合物木条熄灭液氧木条复燃
【解析】
(1)空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；
(2)分离液态空气制氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同，液氮的沸点低，首先蒸发出来，氮气不支持燃烧，所以将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭，剩余气体主要是液氧；此时将带火星的木条置于盛满液态空气的烧杯口，木条会复燃。 自然界就是一个天然“工厂”。自然界中的物质循环，形成了自然界中物质的平衡。右图所示为氧气和二氧化碳在自然界的主要循环途径。
（1）植物的光合作用过程中吸收的物质为 _______。
（2）图示大气中氧气的来源有_______（填数字序号）。
（3）臭氧与氧气均是由氧元素组成，但其化学性质不同，从微粒的角度解释其原因______。
CO2和H2O⑥⑦分子结构不同
【解析】
根据二氧化碳在自然界中的循环进行分析解答，植物光合作用需要二氧化碳和水，转化生成有机物和氧气，臭氧能转化生成氧气，根据物质的分子构成进行分析解答即可。
（1）植物光合作用需要二氧化碳和水，转化生成有机物和氧气，植物的光合作用过程中吸收的物质为CO2和H2O；
（2）植物的光合作用和臭氧的转化都能生成氧气，故选⑥⑦；
（3）臭氧... 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是
A. 甜面酱 B. 豆奶粉 C. 白砂糖 D. 花生油
C
【解析】
一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一的、稳定的混合物是溶液。A. 甜面酱不溶于水，不能形成溶液，此选项不符合题意；B. 豆奶粉不溶于水，不能形成溶液，此选项不符合题意；C. 白砂糖能溶于水形成溶液，此选项符合题意；D. 花生油不溶于水，不能形成溶液，此选项不符合题意。故选C。