题目内容

如图所示，用一个玻璃罩倒扣在两支然着的蜡烛上。对于实验结果，小明同学认为高的蜡烛先熄灭，小芳同学认为低的蜡烛先熄灭，你认为谁的说法正确？请说明理由_____。

练习册系列答案
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为了比较铝与相同pH的稀盐酸和稀硫酸反应的快慢，某化学兴趣小组做了如下探究实验．

（1）铝与稀硫酸反应的化学方程式为_____．

（2）x＝_____，选择此数值的理由_____．实验过程中，可以通过观察_____来比较铝与稀盐酸和稀硫酸反应的剧烈程度．

（3）实验过程中，发现铝与稀盐酸反应更加剧烈，同学们提出了以下猜想：

猜想一：试管Ⅰ中氯离子对反应起了促进作用；

猜想二：试管Ⅱ中硫酸根离子对反应起了阻碍作用；

猜想三：以上两种猜想同时成立．

为了验证上述猜想是否正确，向试管Ⅰ中加入少量_____（填序号），向试管Ⅱ中加入少量_____（填序号），作对比实验．

A 硫酸铜 B 氯化钠 C 硫酸钠 D 浓盐酸

（4）通过（3）中的对比实验，观察到试管Ⅰ中反应快慢无明显变化，试管Ⅱ中反应明显加剧，则_____猜想成立．

“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（　　）

A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布

C. 烧制瓷器 D. 冶炼生铁

下列实验装置不能用来证明质量守恒定律的是（ ）

A.  B.  C.  D.

鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是

A. 观察气体的颜色 B. 闻气体的气味

C. 插入带火星的木条 D. 倒入澄清的石灰水

如图所示为硫粉、红磷、细铁丝在氧气中燃烧的实验。

（1）甲中观察到硫剧烈燃烧、放出大量的热、产生_____火焰、生成一种有刺激性气味的气体。

（2）写出乙中反应的化学方程式_____。

（3）丙集气瓶中放少量水的目的是_____。

某班同学在实验室用加热高锰酸钾固体制氧气时，个别小组的试管出现了破裂。造成试管破裂的原因可能是（　　）

A. 选用干燥的试管

B. 试管口略向下倾斜

C. 加热时先给试管均匀预热

D. 收集完氧气，先撤去酒精灯

(4分)我市东部山区盛产石灰石,某校课外活动小组为了解石灰石资源的品质,采用两种方案对当地石材进行化学分析:

方案一: 取10g石灰石粉末样品置于下图所示装置,充分加热至质量恒定,冷却后称得固体质量为8.12g

方案二:另取10g同质地石灰石颗粒样品,置于烧杯中加足量稀盐酸,充分反应后称得混合物的总质量减少了4.27g

相关资料:

当地石灰石含有的主要杂技为二氧化硅,其化学性质稳定,加热不易分解且不与盐酸发生化学反应.

计算出两种方案测得的石灰石中碳酸钙的质量分数:

(1)方案一中碳酸钙的质量分数是 ;

(2)方案二中碳酸钙的质量分数是 .(精确到0.1%)

比较两方案测量的结果,分析两方案误差较大的可能原因?

（7分）下图是氧气的制取与性质实验装置图。

回答下列问题:

（1）装置B的作用是 ，装置C中硫粉燃烧的现象是 ，装置D的作用是 。

（2）装置A中发生反应的化学方程式为 ，装置D中发生反应的化学方程式为 。

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