题目内容
14．现有双氧水溶液，其中氢元素的质量分数为10%，加入催化剂二氧化锰，充分反应后，过滤，称得剩余液体的质量为50g．则生成O2的质量约为（ ）| A． | 5.0 g | B． | 5.6g | C． | 6.0g | D． | 10 g |
分析 根据反应后所得液体为纯水，计算出水中氢元素的质量，根据质量守恒定律可得双氧水溶液中氢元素的质量，从而计算出双氧水溶液的质量，进而计算出生成氧气的质量．
解答 解：过氧化氢分解生成氧气和水，充分反应后，过滤，所得液体即为水，50g水中氢元素的质量为50g×$\frac{2}{18}$=5.56g，根据质量守恒定律可知双氧水溶液中氢元素的质量为5.56g，因此双氧水溶液的质量为5.56÷10%=55.6g，根据质量守恒定律可知，生成氧气的质量为55.6g-50g=5.6g．
故选B．
点评 本题难度不大，考查同学们灵活运用所学知识进行分析问题、解决问题的能力．
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4．下列关于物质组成的说法正确的是（ ）
| A． | 天然气的主要成分是甲烷 | |
| B． | 煤气是一氧化碳 | |
| C． | 乙醇由碳、氢两种元素组成 | |
| D． | 石油是由多种含碳物质组成的纯净物 |
2．下列说法正确的是（ ）
| A． | 木炭燃烧后生成红色固体 | |
| B． | 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 | |
| C． | 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 | |
| D． | 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 |
9．
空气中氧气含量测定的再认识．
【实验回顾】如图甲是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．
（1）写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗氧气，使瓶内的气压变小，烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．
【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大．
【实验改进】
Ⅰ．根据铁在空气中生锈的原理设计如图乙的实验装置，再次测定空气中氧气含量．装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈，利用铁的缓慢氧化更彻底消耗氧气．
Ⅱ．测得实验数据如表：
【交流表达】
（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe（OH）2]，写出该反应的化学方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
（2）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%（计算结果精确度0.1%）．
（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：
①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更为彻底，使实验结果更准确；②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积，使实验结果更准确．
空气中氧气含量测定的再认识．【实验回顾】如图甲是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．
（1）写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗氧气，使瓶内的气压变小，烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．
【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大．
【实验改进】
Ⅰ．根据铁在空气中生锈的原理设计如图乙的实验装置，再次测定空气中氧气含量．装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈，利用铁的缓慢氧化更彻底消耗氧气．
Ⅱ．测得实验数据如表：
| 测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
| 烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶（扣除内容物）和导管的体积 | |
| 体积/mL | 80.0 | 54.2 | 126.0 |
（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe（OH）2]，写出该反应的化学方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
（2）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%（计算结果精确度0.1%）．
（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：
①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更为彻底，使实验结果更准确；②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积，使实验结果更准确．
19．实验室里某小组正在探究一个问题．根据设计方案，小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色．然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色．
（1）他们探究的问题是Ⅱ（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同的颜色吗？
Ⅱ．酸和碱溶液能发生反应吗？
（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究．小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是硫酸钠和硫酸．同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的．请你补填下表的空缺．
（1）他们探究的问题是Ⅱ（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同的颜色吗？
Ⅱ．酸和碱溶液能发生反应吗？
（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究．小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是硫酸钠和硫酸．同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的．请你补填下表的空缺．
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一：取少许反应后的 溶液置于试管中，向其中加入石蕊试液 | 小亮的观点正确 | |
| 方案二：取少许反应后的 溶液置于试管中，向其中加入锌 |
