题目内容

9．下列图示实验操作中正确的是（　　）
A．B．C．D．

分析 A、运用量筒读数时要平视凹液面的最底部分析．
B、运用点燃酒精灯的正确方法分析．
C、运用胶头滴管滴加液体时胶头滴管要悬空在容器口的正上方，不能伸入试管内部更不能靠到容器壁分析．
D、运用放入块状固体药品应该将试管倾斜，用镊子把固体放在试管口，然后将试管竖起分析．

解答 解：A、量筒读数时要平视凹液面的最底部，操作正确．
B、点燃酒精灯要用火柴点燃不能用酒精灯引燃，操作不正确．
C、胶头滴管滴加液体时胶头滴管要悬空在容器口的正上方，不能伸入试管内部更不能靠到容器壁，操作不正确．
D、放入块状固体应该将试管倾斜，用镊子把固体放在试管口，后将试管然竖起，操作不正确．
故选A

点评 实验室中一些仪器的基本操作必须准确规范．

练习册系列答案
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19．下列反应不属于化合反应的是（　　）
A．二氧化碳+水→碳酸B．碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
C．碳酸$\stackrel{加热}{→}$二氧化碳+水D．镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁
20．下列实验操作正确的是（　　）
A．用镊子或纸槽取大理石
B．用电子天平称量粗盐的质量
C．实验时不规定药品用量，液体可随意取用
D．为了节约，取用多的药品放回原试剂瓶中
17．如图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题．

（1）以上四种粒子的结构示意图中，具有相同质子数的粒子是AB（填字母代号）．
（2）以上四种粒子中，能得到电子的是AC（填字母代号）．
（3）D粒子的名称是氩元素，D中x=8．
4．铁丝在空气里不能燃烧，但在氧气里能燃烧．
（1）铁丝燃烧可观察到的现象是：剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热．
（2）铁丝燃烧的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．反应基本类型是化合反应．
（3）实验前应预先铺少量细沙或装少量的水，目的是防止溅落的熔化物炸裂集气瓶．
14．小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，若在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变．她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧．把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．
（1）根据小雪的实验，写出下列物质的名称或符号：B氧气，F二氧化硫；
（2）写出“A中加入黑色粉末C”时反应的表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，并写出其所属的基本反应类型：分解反应．
1．某化学兴趣小组联系生活实际作了如下探究：
Ⅰ．某同学设计了如图1所示的实验：烧杯中放有燃着的蜡烛和澄清石灰水，并罩上一玻璃杯．
（1）实验观察到的现象是：蜡烛火焰熄灭，且澄清石灰水变浑浊．
（2）该同学的实验目的是证明蜡烛燃烧时生成二氧化碳．
Ⅱ．小华对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，并做了如下实验．

（1）如图2将鳔浸在水里剪个小孔，看到一串串气泡冒出，他立即用排水法收集到了甲乙丙三瓶气体．
（2）将点燃的红磷迅速放入甲瓶中（装置如图3所示），等装置冷却后松开夹子，流入瓶中的水约占瓶子容积的$\frac{1}{4}$；往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊．
（3）鱼鳔内这两种气体的含量与空气中有什么区别呢？为了探究这个问题，他用空气重复了上述实验，通过对比得出了如下结论．鱼鳔内氧气含量低于空气中氧气含量，二氧化碳含量高于空气中二氧化碳含量
（4）若请你来检验丙瓶内的鱼鳔气体中含有氧气，你的方法是将燃着的木条伸入丙集气瓶中．
18．下面是小马同学在求二氧化碳（CO2）中各元素的质量比时的书写格式，你认为对不对？如果不对，应怎样改正？m（C）：m（2O）=12：16×2=3：8．
19．我们利用高锰酸钾制取氧气时，试管中发生了（　　）
A．缓慢氧化B．化合反应
C．分解反应D．缓慢氧化和分解反应

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