题目内容
【题目】为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验的方案．A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示．B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花，按图乙进行实验，观察小花颜色变化，
请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价：
（1）哪个同学的方案合理： ．
（2）方案合理的理由是 ．
【答案】（1）B同学的实验探究方案合理；
（2）B同学进行了多个对比实验．通过观察小花颜色的变化，可以说明紫色石蕊变红不是水作用的结果，也不是二氧化碳作用的结果，而是酸作用的结果，二氧化碳与水反应一定生成了具有酸性的物质．
【解析】
（1）据图可知，B同学经过多个对比实验，说明二氧化碳本身不具有酸性，而是二氧化碳与水反应生成的碳酸具有酸性；
（2）B同学进行了多个对比实验，通过观察小花颜色的变化可以说明：紫色石蕊试液变色不是水作用的结果，也不是二氧化碳气体作用的结果，而是二氧化碳溶于水生成的碳酸的作用的结果．
练习册系列答案
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【题目】下列对一些事实的解释中，不合理的是
事实 | 解释 | |
A | 放学回家，闻到妈妈炒菜的香味 | 分子在不停的运动 |
B | 加压条件下，石油气液化后体积变小 | 加压条件下，分子的体积都变小 |
C | 水在通电条件下，可分解为氧气和氢气 | 化学反应中分子是可分的 |
D | 10mL水和10mL酒精混合在一起体积小于20mL | 分子之间有间隔 |
A. A B. B C. C D. D
