下列各组物质中.能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是A. 硫酸和烧碱溶液 B. 铝和硫酸铜溶液C. 氧化铁固体和盐酸 D. 碳酸钾溶液和硝酸钠溶液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是

A. 硫酸和烧碱溶液 B. 铝和硫酸铜溶液

C. 氧化铁固体和盐酸 D. 碳酸钾溶液和硝酸钠溶液

练习册系列答案

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（1）水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用。

①在一些家用净水器中会使用活性炭，因为它具有 _____________作用从而可以净化水；

②硬水会给生产和生活带来很多不便，日常生活中常用 ______________方法把硬水转化为软水；

③X物质常用于饮用水消毒，制取X物质的化学方程式为：2NaClO 2+Cl 2=2X+2NaCl，则X的化学式是 ________________。

（2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题：

④_______℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．

⑤t3℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t2℃时___（选填“甲”、“乙”或“丙”）变为不饱和溶液．

⑥t1℃时，甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为___________．

下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是

选项	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	CO2	CO	点燃
B	CO2	O2	将气体通过灼热的铜网
C	Cu	Zn	加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥
D	FeCl2溶液	CuCl2	加入过量的铁粉，过滤

A. A B. B C. C D. D

下图是实验室制取气体的部分装置。

（1）写出一个用A装置制取气体的化学方程式_______。

（2）B和C装置均可制取气体，其中C装置的优点是什么？_______

（3）若用排水法收集氢气，可以先在D集气瓶中装满水，再从________（选填“a”或“b”）导管通入氢气。

豆腐是深受人们喜爱的一种食物，大豆中富含的一种营养素是______；豆腐的制作过程中需要大量的软水，我们可以用______来区分硬水和软水，生活中常用______的方法来降低水的硬度。

下列化学用语与含义相符的是

A. 3O— 3个氧元素 B. H— 1个氢分子 C. K— l个钾原子 D. Ca+2— 1个钙离子

某实验小组的同学用ＮaOH溶液和稀盐酸进行中和反应的实验，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂，此时他们停止滴加稀盐酸，并对所得溶液中溶质的成分进行探究。

Ⅰ.该反应的化学方程式为____________；

Ⅱ.请你和他们一起完成探究活动：

【提出问题】反应后所得无色溶液中的溶质是什么？

【猜想假设】1、NaCl和NaOH；2、_________________（填化学式）；3、NaCl和HCl；4、NaOH、NaCl和HCl。小亮认为猜想4不合理，他的理由是_____________________。

【实验方案】（1）小明取少量烧杯中的溶液于试管，滴入几滴酚酞溶液，振荡，观察到_______________，证明：猜想1不成立；（2）小明又取少量反应后的溶液于试管，加入适量无锈的铁钉，观察到__________________，证明：猜想3成立。

【反思拓展】（1）在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外，不需考虑___________________；

（2）若要证明猜想3成立，下列试剂中还可以达到实验目的的是_______________。

A．紫色石蕊试液 B.Cu C.Zn D.Na2CO3 E.AgNO3

下图所示的化学实验基本操作正确的是（）

A. B.

C. D.

右图是甲、乙两种微粒的结构示意图，下列有关说法正确的是

A. 两种微粒属于同种元素

B. 甲微粒的相对原子质量是8

C. 乙微粒是阳离子

D. 甲微粒比乙微粒稳定

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