题目内容

过氧化氢可按下列反应进行分解2H2O22H2O＋O2↑，关于它的叙述正确的是

[　　]

A．过氧化氢由氢气、氧气组成

B．每个过氧化氢分子由一个氢分子和一个氧分子构成

C．过氧化氢分解过程中，它的分子破裂成原子，氧原子、氢原子不可分

D．过氧化氢中本来就含有氧气

答案：C
练习册系列答案
相关题目
26、空气是一种十分重要的天然资源．
（1）空气成分按体积计算，含量最多的是
N2
（填写化学式）．
（2）实验室可通过多种途径制取氧气，如分解过氧化氢、加热高锰酸钾、电解水等，因为这三种物质都含有
O
元素（填元素符号）；从降低能量消耗上思考，你选择的实验室制取氧气的方法是
分解过氧化氢
．
（3）保护空气，提倡“低碳”，减少温室效应，是我们必须关注的问题．科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系．

从图中分析得出的下列结论中，正确的是
ACD
（填字母序号）．
A．二氧化碳也是一种重要的资源  B．利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化
C．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物  D．液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生
（4）酸雨的形成主要是二氧化硫与水作用产生的亚硫酸（H2SO3）被空气中的氧气氧化为硫酸（H2SO4）的缘故．该氧化反应的化学方程式为
SO2+H2O═H2SO3；2H2SO3+O2═2H2SO4

（5）“绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是
A、B
（填字母序号）．
A．甲醇（CH4O）                B．甲醛（CH2O）
C．乙醇（C2H6O）               D．乙醛（C2H4O）
完成下列变化的文字表达式，并按要求填空．
（1）实验室用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
，该反应是
放热
放热
（选填“吸热”或“放热”）反应．
（2）实验室加热高锰酸钾制氧气的反应：
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
基本反应类型为
分解
分解
反应．
（3）红磷在氧气中燃烧：
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
军事上此反应可用作
烟雾弹
烟雾弹
．
（4）铁丝在氧气中燃烧：
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
若将氧气换成空气，则该化学反应
不能
不能
（填“能”或“不能”）进行，其原因是
氧气的浓度低
氧气的浓度低

（5）二氧化碳通入澄清石灰水：
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
．
通过学习，小明学会看多种实验室制取氧气的方法．结合下列装置图，按要求回答问题．

（1）实验室制取氧气常用方法有三种：一加热氯酸钾、二是分解过氧化氢溶液、三是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
（用化学方程式表示）、
（2）小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想到：
【提出问题】实验室能否用过氧化钙制取氧气？
【查阅资料】过氧化钙[CaO2]是一种淡黄色固体，无臭无味，易受潮，常温下化学性质稳定，在300℃时分解生成氧气，可用做鱼池增氧剂、杀菌剂等．
【猜想与论证】
猜想Ⅰ：实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气．他的依据是
过氧化钙在300℃时分解生成氧气
过氧化钙在300℃时分解生成氧气
．
实验装置 实验主要
①检查装置气密性：先将导管口伸入水面下，用受紧握试管，观察到
导管口有气泡冒出
导管口有气泡冒出
，松开后，有少量水进入导管．
②将适量过氧化钙加入试管中，加入，导管口有大量气泡冒出．
③收集一瓶气体并检验气体．
④停止加热，熄灭酒精灯前，应
先将导管从水槽中移出来
先将导管从水槽中移出来
．
实验结论：
实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气
实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气
．
猜想Ⅱ：实验室中可以用过氧化钙与水反应制取氧气．
实验装置 实验主要过程
该实验的发生装置应选择
B
B
，收集装置可选择
C
C
或
E
E
．（填序号）		 ①检验装置气密性．
②将水加入过氧化钙中，有少量细小气泡缓慢放出，该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡发生装置仍有少量细小气泡缓慢放出．
实验结论：
实验室中不能用过氧化钙与水反应制取氧气
实验室中不能用过氧化钙与水反应制取氧气
．
【分析与反思】虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是
过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气，所以可以作为增氧剂
过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气，所以可以作为增氧剂
．
【知识扩展】小明希望能找到加快过氧化钙与水反应的方法，请你帮他提成一条方便实验验证的建议：
加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）
加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）
．
根据下列装置图，回答有关问题：精英家教网
（1）实验室用装置B制取氧气时，收集装置可选用
 
，写出反应的化学方程式
 
；如用注射器替换长颈漏斗，优点是
 
；要得到一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序是
 
（填装置大写字母），可选用
 
作干燥剂．
（2）注射器可用于检查装置B的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至
 
 处．
②将注射器连接到装置B的导管口处．
③缓慢拉动注射器的活塞，观察到
 
，表示装置B气密性良好．
（3）图G实验中（铁架台略去）操作步骤如下：
①点燃酒精灯．
②读取活塞数据．
③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．
④将少量红磷平装入试管中，将活塞置于20mL刻度处，并按图G中所示连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．
⑤检查装置气密性．
你认为正确实验操作顺序是
 
（填序号）．
（4）图G实验中（选用容积为40mL的试管作反应容器），活塞将从20mL刻度处慢慢前移到约为
 
mL刻度处才停止．
（5）实验证明，在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解．CuSO4溶液主要含有三种粒子（H2O、Cu2+、SO42-），为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用．小红同学作了以下分析和设计．
①小红同学认为最不可能的是H2O，她的理由是
 
．
②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小红同学设计了如下实验．
实验步骤 实验现象 实验结论
①取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴稀硫酸 溶液几乎没有气泡放出
实验证明，起催化作用的是
 
．
②另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴
 
溶液		 溶液中有大量气泡放出
③如果确定CuSO4是催化剂，还必须通过实验确定它在化学反应前后
 
．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网