题目内容
12．下列使燃料充分燃烧，提高利用率的方法中，错误的是（ ）| A． | 提高燃烧的温度 | B． | 把固体燃料粉粹 | ||
| C． | 外部不间断供应足量的氧气 | D． | 把液体燃料喷成雾状 |
分析 使燃料充分燃烧可以增大氧气的浓度或增大与氧气的接触面积，据此进行分析解答．
解答 解：A、提高燃烧的温度，不能提高燃料的利用率，故选项正确．
B、把固体燃料粉粹，增大了与氧气的接触面积，能使燃料充分燃烧，故选项错误．
C、外部不间断供应足量的氧气，增大氧气的浓度，能使燃料充分燃烧，故选项错误．
D、把液体燃料喷成雾状，增大了与氧气的接触面积，能使燃料充分燃烧，故选项错误．
故选：A
点评 本题难度不大，掌握促进可燃物燃烧的方法（增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度）是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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2．原子的质量最主要集中在（ ）
| A． | 质子上 | B． | 中子上 | C． | 电子上 | D． | 原子核上 |
3．下列是几种粒子的结构示意图，其中表示阳离子的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
20．推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（ ）
| A． | 单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质 | |
| B． | 两种粒子属于同一种元素，则它们的质子数一定相等 | |
| C． | 化合物中金属元素显正价，因此非金属元素一定显负价 | |
| D． | 微粒 最外层达到8电子，因此一定是稀有气体元素的原子 |
7．2016年9月4日晚由张艺谋亲自指导的G20峰会文艺演出《最忆是杭州》在西湖震撼上演，下列过程中发生了化学变化的是（ ）
| A． |  弹奏古琴 | B． |  焰火绽放 | C． |  灯光绚丽 | D． |  投影“天鹅湖” |
4．某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验．
（1）催化剂的种类与过氧化氢溶液分解速率是否有关呢？甲设计以下对比实验：
Ⅰ．将3.0g10%H2O2溶液与1.0gMnO2均匀混合；
Ⅱ．将xg10%%H2O2溶液与1.0gCuO均匀混合．
在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．
Ⅰ中反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
Ⅱ中x的值应为3.0g．
（2）乙探究了影响过氧化氢溶液分解速度的某种因素，实验数据记录如下：
本实验中，测量O2体积的装置是C（填编号）
实验结论：在相同条件下，过氧化氢溶液浓度越高，过氧化氢溶液分解得越快．
（3）丙用如图2装置进行实验，通过比较相同时间内反应前后天平的读数之差也能达到实验目的．
（1）催化剂的种类与过氧化氢溶液分解速率是否有关呢？甲设计以下对比实验：
Ⅰ．将3.0g10%H2O2溶液与1.0gMnO2均匀混合；
Ⅱ．将xg10%%H2O2溶液与1.0gCuO均匀混合．
在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．
Ⅰ中反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
Ⅱ中x的值应为3.0g．
（2）乙探究了影响过氧化氢溶液分解速度的某种因素，实验数据记录如下：
| 编号 | 过氧化氢溶液的质量 | 过氧化氢溶液的浓度 | 二氧化锰的质量 | 相同时间内产生氧气的体积 |
| Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9ml |
| Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16ml |
| Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31ml |
实验结论：在相同条件下，过氧化氢溶液浓度越高，过氧化氢溶液分解得越快．
（3）丙用如图2装置进行实验，通过比较相同时间内反应前后天平的读数之差也能达到实验目的．
1．有关分子、原子、元素、物质，下列叙述正确的是（ ）
| A． | CO2分子是由一个碳原子和一个氧分子构成 | |
| B． | 不同元素的原子核电荷数一定不同 | |
| C． | 核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素 | |
| D． | 原子、分子、元素都可构成物质 |