题目内容

6．区分下列各组物质，所用的两种方法都正确的是（　　）
选项需区分的物质方法一方法二
A碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液加入酚酞试液加入稀盐酸
B浓盐酸和浓硫酸打开瓶盖观察滴在纸上观察
C石灰水与氢氧化钠溶液通入二氧化碳气体加入紫色石蕊溶液
D生石灰和熟石灰加水观察加水后分别加入酚酞试液
A．AB．BC．CD．D

分析 鉴别物质需要根据物质的性质差异进行分析解答，产生不同的实验现象即可鉴别．

解答 解：A、碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液都是碱性的，加入酚酞试液会变红，无法鉴别，错误；碳酸氢钠和碳酸钠能与盐酸反应产生二氧化碳气体，现象相同，无法鉴别，错误；
B、浓盐酸具有挥发性，打开瓶盖会产生白雾，而浓硫酸不具有挥发性，打开瓶盖不会产生白雾，可以鉴别；将浓盐酸和浓硫酸滴在纸上，浓硫酸会使纸变黑，现象不同，可以鉴别；
C、通入二氧化碳，石灰水会变浑浊，氢氧化钠溶液没有现象，可以鉴别；石灰水和氢氧化钠溶液都呈碱性，会使石蕊试液变蓝，不能鉴别；
D、生石灰与水混合放出热量，熟石灰与水混合不能产生热量，可以鉴别；加水后两种物质的水溶液都呈碱性，能使酚酞试液变红，不能鉴别；
故选B．

点评 本道题目考查了一些常见物质的鉴别方法，有物理方法，也有化学方法，是以日常生活中的一些物质为例，通过此题我们知道化学就在我们身边．

练习册系列答案
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16．如图是实验室的常用装置，据图回答问题

（1）仪器m的名称是长颈漏斗．
（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制反应速率，应选择的发生装置是C（填字母，下同）；若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是F；写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）实验室常用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若用G 装置干燥二氧化碳，气体应从b（填“a”或“b”）端通入．
17．“洁厕灵”的有效成分为盐酸，可以清除污垢，除去异味；而“管道疏通剂”的主要成分是氢氧化钠和铝粉，可使堵塞的管道畅通无阻．
（1）“洁厕灵”能轻松除去铁制品表面的铁锈，但不能长时间浸泡，用化学方程式表示原因Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（2）“漂白精”的有效成分为次氯酸钠（NaClO），可以快速漂除衣物污渍，若与“洁厕灵”混用，易产生一种有毒气体，反应的化学方程式为：NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+X，则X的化学式为H2O．
（3）管道疏通剂疏通管道的原理是：铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气，反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．
（4）管道疏通剂不能与“洁厕灵”混合使用，用化学方程式表示原因NaOH+HCl=NaCl+H2O，2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑．
14．用元素符号填空：
（1）地壳中含量最多的四种元素，由多到少的顺序依次为O、Si、Al、Fe，其中含量最多的金属元素是Al．
（2）2个氧原子2O．
1．在Ⅰ栏中各项实验后面的括号中填Ⅱ栏中对应的实验现象的序号
（Ⅰ）                                       （Ⅱ）
①木炭在氧气中燃烧b           a．剧烈燃烧，火星四射
②硫在氧气中燃烧d              b．发出白光
③磷在氧气中燃烧e              c．发出淡蓝色火焰
④细铁丝在氧气中燃烧a        d．发出蓝紫色火焰
⑤硫在空气中燃烧c              e．出现浓厚的白烟．
11．下列化学方程式正确的是（　　）
A．P+02$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P02B．2Mg+02$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Mg0
C．2H20═2H2+02D．Zn+HCl═ZnCl2+H2
18．以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图（1）所示，图（2）是小瑛的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过．

①小瑛观察到的现象是滤纸变红他可以得到的结论是分子总在不停的做无规则运动
②小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是作对比．
15．元素周期表是化学学习和研究的重要工具．如图是元素周期表的一部分．

（1）从表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为28.09；
（2）6～11号元素中属于金属元素的有Na（填元素符号）；
（3）表中不同种元素最本质的区别是A（填序号）；
A．质子数不同  B．中子数不同  C．相对原子质量不同
（4）科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为116．
（5）用化学符号表示：2个氧原子2O；3个水分子3H2O．
4．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验．

（1）写出仪器a的名称：锥形瓶．
（2）甲同学从如图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的化学方程式为：2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管．
（3）过氧化氢溶液通过分液漏斗加入的目的是可以控制液体的滴加速率，如果锥形瓶中的反应过于剧烈，应该采取的措施是减缓液体的滴加速率．
（4）图E所示实验操作中，当集气瓶内即将充满氧气时，要使集气瓶内充有尽可能多的氧气，应该进行的操作是将集气瓶竖直．
（5）某同学选择体积为330mL的集气瓶用排水法收集氧气，若要收集到体积分数为80%的氧气，则集气瓶预先装水的体积是247.5毫升．（假设空气中氧气的体积分数为20%）
（6）制取氧气的实验完毕后，为使催化剂再利用，小兵同学要回收混合液中的二氧化锰，一般采用的实验操作是过滤．

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