题目内容

请结合图所示实验装置回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称.a
 
;b
 

(2)写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式
 
; 根据该反应原理,可选择图中
 
(填标号)组装一套制取氧气的装置.该装置还可用于实验室制
 

(3)实验室在进行硫和铁分别在氧气中燃烧实验时,都预先在集气瓶中加入了少量水,其目的分别是
 
 
.硫、铁在氧气中燃烧反应的化学方程式分别是
 
 

考点:氧气的制取装置,氧气的化学性质,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据常见仪器的名称和用途进行解答;
(2)根据过氧化氢和二氧化锰混合生成水和氧气,该反应是固体和液体混合反应不需要加热进行解答;
(3)根据已有的知识进行分析,硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,集气瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空气;铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,集气瓶底部的水是为了防止生成物溅落炸裂瓶底.
解答:解:(1)a是热源仪器,叫酒精灯;b是少量试剂的反应容器,叫试管.故填:酒精灯;试管;
(2)过氧化氢和二氧化锰混合生成水和氧气,反应的方程式为2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;该反应是固体和液体混合反应不需要加热,以及氧气的密度大于空气的密度,所以可选择图中BD组装一套制取氧气的装置;该装置还可用于实验室制二氧化碳;故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;BD;二氧化碳;
(3)硫燃烧时集气瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空气,铁丝燃烧时集气瓶底部的水是为了防止生成物溅落炸裂瓶底;硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式分别为:S+O2
 点燃 
.
 
SO2、3Fe+2O2 
 点燃 
.
 
Fe3O4.故答案为:吸收生成的二氧化硫,防止造成空气污染;防止生成物溅落后炸裂瓶底;S+O2
 点燃 
.
 
SO2;3Fe+2O2 
 点燃 
.
 
Fe3O4
点评:气体的制取是初中重要的化学实验之一,既是难重点,又是考查热点,理解反应原理,掌握装置的选择依据、气体的检验、验满、收集方法,了解实验步骤和注意事项是解决该类问题的关键.
练习册系列答案
相关题目
如图是实验室常用的实验仪器与装置,依据题目要求回答下列问题
(Ⅰ)写出标号仪器名称a
 
 b
 

(Ⅱ)制取氧气有很多中方法,如分解过氧化氢溶液,加热高锰酸钾等.
(1)采用分解过氧化氢溶液制取氧气有许多优点,如
 
(填序号)
A、物无污染  B、不需加热  C、需加热  D、生成物只有氧气
(2)为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积,请设计一个简便的测量方案,(仪器用品等任选)
(3)甲同学用分解H2O2溶液的方法制取并收集O2,应分别选用
 
(填字母)装置,除H2O2溶液外,通常还需要的一种药品是
 
,其作用是
 
,加入药品前应注意检查装置的
 
性.
(4)乙同学选用装置A以高锰酸钾为原料制取O2,他在该装置试管内的导气管口处添加了一团棉花,其目的是
 

(5)丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑.他认为加热高锰酸钾时,在试管较小的空间内氧气浓度高,温度也较高,而棉花是易燃物,实验时可能会有危险,他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全,丙同学的观点是否正确,你认为最科学的 判断依据是
 

A、依据教科书的观点    B、依据老师的观点   C、依据实验事实
(6)丁同学选用KClO3加热分解制取O2,有以下操作步骤:①取三药匙KClO3,一药匙MnO2小心混匀装入大试管.②将导气管伸入盛满水的集气瓶中.③检查装置的气密性.④给试管预热后再集中加热盛药品的地方.⑤将导气管从水槽中拿出.⑥熄灭酒精灯.⑦根据酒精灯的高度,固定大试管.选择图中的装置是
 
(填编号,下同)正确的操作步骤是
 

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