题目内容

20.珍惜生命,远离毒品.每年6.26是国际禁毒日.凉山州公安局公开销毁缴获的毒品,其中毒品冰毒的化学式为C10H15N,下列关于冰毒的说法错误的是(  )
A.该物质中碳、氢、氮元素的质量比为10:15:1
B.该物质由碳、氢、氮三种元素组成
C.该物质一个分子由10个碳原子,15个氢原子和1个氮原子构成
D.该物质的相对分子质量为12×10+1×15+14=149

分析 A.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断;
B.根据物质的组成来分析;
C.根据物质的分子结构来分析;
D.根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断.

解答 解:A.冰毒中的C、H、N元素的质量比=(12×10):(1×15):14=120:15:14,故错误;
B.根据冰毒的化学式可知,冰毒有C、H、N三种元素组成的,故正确;
C.根据冰毒的化学式可知,一个冰毒分子由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子构成,故正确;
D.根据冰毒的化学式可知,其相对分子质量为12×10+15+14=149;故正确.
故选A.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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7.多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界,回答下列问题:
I、认识物质的组成和构成
(1)从宏观上看,氧气和二氧化碳都是由元素组成的.

II、认识物质的制法
(2)指出图1中标有数字的仪器名称:①长颈漏斗.
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,可选用的发生装置是A(填字母序号),该化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)?某同学设计的实验装置(如图2),既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质
当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是B(填字母序号)
A.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气
B.锌与稀硫酸反应制取并收集氢气
?当打开K2、关闭K1时,利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制得并检验二氧化碳,写出装置I中反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
III、认识气体的收集方法
(5)某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时,探究了二氧化碳气体的收集方法.
【查阅资料】
通常状况下,1 体积水约能溶解1 体积二氧化碳,所得溶液pH 约为5.6.
【提出问题】
二氧化碳能不能用排水法收集?
排水法收集的气体中O2为2.5%
【实验设计与操作】
在通常状况下分别测定排空气法和
排水法收集的气体中氧气的体积分数,从而得到二氧化碳的体积分数.
用氧气测量仪测得收集的气体中氧气体积分数随时间的变化关系如图7(起始时氧气的体积分数都以21%计),则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是排水(填“排空气”或“排水”)法,两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是15.7%.

你认为二氧化碳能(填“能”或“不能”)用排水法收集,能减少二氧化碳在水中溶解度的措施是升温(或加酸或事先制成二氧化碳的饱和溶液).(写一条即可)

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