题目内容

下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出仪器①的名称______.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯的氧气,应选的装置组合是______(填序号),反应的化学方程式为______△2KCl+3O2
【答案】分析:(1)依据常用仪器回答;
(2)根据氯酸钾制取氧气的反应物的状态、反应条件选择发生装置,收集较纯净的氧气用排水法,根据该反应的反应物、生成物以及反应条件来书写化学反应方程式.二氧化锰是该反应的催化剂;
(3)根据BC装置的特点分析其优缺点;并据制取二氧化碳的反应原理书写方程式;依据二氧化碳不能支持燃烧的性质进行验满;
(4)分析验证:因为容器内瞬间产生气体过多,压强过大,可能导致胶塞弹飞;通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况,所以否定甲和丙,并依据乙同学的猜想设计实验验证;
交流反思:为了避免胶塞弹飞,可换成一容积较大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等)或用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等(加入液体).
解答:解:(1)仪器是试管;
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取较纯的氧气,属于固体加热型,故选AD装置组合制取较纯净的氧气;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应方程式是:2KClO32KCl+3O2↑;
(3)C装置和B装置相比,多了长颈漏斗和有孔隔板,打开弹簧夹,则固体和液体混合生成气体,若关闭弹簧夹,试管内压强增大,将液体压入长颈漏斗,反应终止,所以C具有可控制反应随时进行或停止优点;大理石的主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;可将燃烧的木条平放在集气瓶口,观察木条是否熄灭进行验满;
(4)【分析验证】由题意知:①因为容器内瞬间产生气体过多,压强过大,可能导致胶塞弹飞;②通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况,所以否定甲和丙;要设计实验证明与过氧化氢溶液的用量有关,可以设计实验使用不同量的过氧化氢溶液,进行实验;
【交流反思】为了避免胶塞弹飞,可换成一容积较大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等)或用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等(加入液体);
故答案为:(1)试管;
(2)A  D;2KClO32KCl+3O2↑;催化剂;
(3)可控制反应随时进行或停止;    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;将燃烧的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,说明已收集满;
(4)【分析验证】甲、丙;
方法1:
 实验步骤实验现象  结论
 取两支试管分别加入等质量的二氧化锰,再加入不同质量的过氧化氢溶液  过氧化氢溶液多的反应较剧烈(或瞬间产生的气泡多)  乙的猜想正确(过氧化氢溶液多,瞬间产生的气体多)
方法2:
 实验步骤  实验现象 结论
 减少过氧化氢溶液的用量,重复甲、乙、丙小组的实验 胶塞没有弹飞  乙的猜想正确(过氧化氢溶液多,瞬间产生的气体多)
(以上两种方法均可)
【交流反思】换成一容积大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等),并用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等加入液体.
点评:本题主要考查了装置选取、反应原理、验满方法、如何设计实验进行相关方面的验证及其改进实验方法等方面的知识,思维跨度大,能很好的考查学生分析、解决问题的能力.
练习册系列答案
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(2013?崇明县一模)下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出仪器①的名称
试管
试管

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯的氧气,应选的装置组合是
AD
AD
(填序号),反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,其中二氧化锰是
催化剂
催化剂

(3)B和C装置均可制取CO2,其中C装置的优点是
可控制反应随时进行或停止
可控制反应随时进行或停止
,该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;证明二氧化碳气体已经集满的方法是
将燃烧的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,说明已收集满
将燃烧的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,说明已收集满

(4)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时选用了B装置.甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中,橡皮塞突然弹飞,就此异常现象三名同学探究如下:
【问题】为什么橡皮塞会突然弹飞呢?
【查阅资料】
①容器内瞬间产生气体过多,压强过大,可能导致橡皮塞弹飞.
②化学反应速率与反应物的溶质质量分数、接触面积、温度、催化剂等因素有关.
【猜想】
甲同学:导气管堵塞或弯折造成.
乙同学:过氧化氢溶液用量过多造成.
丙同学:过氧化氢溶液的溶质质量分数过大造成.
【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况;与实验成功的小组交流,得知各小组所用过氧化氢溶液的溶质质量分数均相同.于是他们否定了
甲、丙
甲、丙
同学的猜想.请你设计实验,验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因.
实验步骤 实验现象 结 论
取两支试管分别加入等质量的二氧化锰,再加入不同质量的过氧化氢溶液
取两支试管分别加入等质量的二氧化锰,再加入不同质量的过氧化氢溶液
过氧化氢溶液多的反应较剧烈(或过氧化氢溶液多,瞬间产生的气体多)
过氧化氢溶液多的反应较剧烈(或过氧化氢溶液多,瞬间产生的气体多)
乙的猜想正确
乙的猜想正确
【交流反思】老师建议他们可以通过改进发生装置的方法,避免橡皮塞弹飞.你对所选的发生装置有何改进设想?
换成一容积大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等),并用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等加入液体
换成一容积大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等),并用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等加入液体

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