题目内容

2016年3月22日,联合国确定“世界水日”的宣传主题为“水与就业”,我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。水是生命之源,水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:

(1)要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水,你认为可以用 来鉴别。

(2)净水器中,常用 作吸附剂除去水中的色素和异味。

(3)要推进最严格水资源管理,面对生活中水资源浪费或水资源污染现象,你准备怎么做?(任写一点)

练习册系列答案
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实验设计是化学实验的重要环节,请根据下列实验要求回答相关问题:

【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质.

查阅资料:蓝色石蕊试纸遇酸变红

实验一

实验二

(1)实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为 ;对比A瓶与 (填“B”或“C”)瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应.

(2)实验二观察到C装置中发生的现象是 ,结论是 (用化学方程式表示).

【活动与探究二】探究燃烧条件:若B处盛放木炭.

Ⅰ.先在A处通入氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没有明显变化;

Ⅱ.待B处冷却至室温,在A处通入氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;

Ⅲ.在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊.

(3)Ⅰ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是 ;Ⅱ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是 .

【活动与探究三】定量测定空气中氧气的含量.

实验四

(4)实验四中,反应的原理为 (用化学方程式表示);装置一比装置二更合理,理由是 ;

根据如表提供的实验数据,完成如表:

硬质玻璃管中空气的体积

反应前注射器中空气体积

反应后注射器中气体体积

实验测得空气中氧气的体积分数

30mL

20mL

12mL

定量实验操作中易产生误差,如果反应前气球中存在气体(其量小于注射器内的空气),而实验后冷却至室温,将气球内的气体全部挤出读数,导致实验测得结果 (填“偏小”、“偏大”或“无影响”).

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