题目内容

10．同种元素的原子和离子一定具有相同的是（　　）
A．化学性质B．电子数C．核电荷数D．核外电子数

分析 根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，同种元素一定具有相同的核电荷数即质子数，进行解答．

解答 解：A、因原子变为离子时要得到或失去电子，则由原子变成离子最外层电子数一定发生变化，化学性质一定发生变化；
B、因原子变为离子时要得到或失去电子，则同种元素的原子和离子的电子数不同；
C、因质子在原子核内，电子在核外，当原子变为离子，变化的只是核外的电子数，质子数不变，则同种元素的原子和离子一定具有相同的质子数及核电荷数；
D、因原子变为离子时要得到或失去电子，则同种元素的原子和离子的核外电子数不同．
故选：C．

点评 本题考查原子和离子中的几个关系，学生应明确原子变化为离子时原子核内的微粒不发生变化，其它变化都是因原子核外电子的变化而引起的．

练习册系列答案
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（1）测得该甲烷水合物中碳元素的质量分数为7.5%，则这种甲烷水合物中n的值是8；
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1．化学用语是学习和研究化学的工具，请按要求完成下列各题：
（1）写出化学符号或化学符号所表示的意义：
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（2）用化学式填空：
①红磷燃烧的产物：P2O5；　　②地壳中含量最多的金属元素：Al；
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18．请指出下列操作可能造成的不良后果．
（1）试管外壁有水时，不擦干直接加热：炸裂试管；
（2）胶头滴管取用试剂后，将其倒置：腐蚀胶帽；
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5．某中学开展化学实验考察，某同学抽签后来到实验室，实验台上为他准备的药品有：过氧化氢溶液、稀盐酸、氯酸钾、二氧化锰、大理石、碳酸钙，实验台上还准备了下列仪器（部分仪器没有给出）：
请根据药品和仪器回答下列问题
（1）该同学想制取O2，选用组装发生装置的仪器是BCF（填字母编号），制取该气体的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）若实验室利用（1）中发生装置制CO2，能否成功？能（填“能”或“否”），应选择的药品是理石与稀盐酸．
15．下列物质中，前者为混合物，后者为单质的是（　　）
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2．熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求．下图是实验室中常用的几种化学仪器．试回答以下问题：

（1）仪器E、G的名称是长颈漏斗、水槽．
（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有BFI（填字母序号）．
（3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有（填字母序号）ADFH，还须补充的一种用品是棉花．实验过程中的有关说法正确的是ABD
A．组装仪器时，玻璃管应润湿后与橡皮管连接，橡皮塞应润湿后与试管连接
B．实验时，应先放置酒精灯，再固定试管
C．点燃酒精灯加热高锰酸钾后，再将集气瓶灌满水准备收集氧气
D．排水法收集氧气时，看到瓶口有气泡往外冒出，说明已经集满
（4）写出用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（5）实验室中用过氧化氢溶液制氧气的优点是节约能源，操作简单．
19．如图是实验室制取和收集气体的常用装置，请回答下列问题．

 （1）用A装置制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．检查该装置气密性的方法是将导管口的下端浸入水中，然后用手握住试管外壁，若观察到导管口有气泡冒出，说明气密性良好．
（2）用B装置可制取的气体有O2；CO2．（用化学式表示，至少写两种）．
（3 ）能用于实验室收集氧气的装置是CD．（符合要求的都写出）
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20．写出下列反应的化学表达式
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