题目内容

下列知识整理的内容完全正确的一组是（ ）

A．生活常识

B．物质与俗名

热水瓶的水垢可用食醋除去

灶具上的油污可用洗洁精清洗

氧化钙俗称生石灰

氢氧化钠俗称纯碱

C．性质与用途

D．食品与安全

取暖防中毒煤炉上放一壶水 防菜刀生锈干燥后悬挂

亚硝酸钠不能当食盐用 甲醛溶液可作食品保鲜剂

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A．生活常识 B．物质与俗名 热水瓶的水垢可用食醋除去，水垢与食醋反应生成可溶性物质 灶具上的油污可用洗洁精清洗，利用了乳化原理，故A正确； 氧化钙俗称生石灰 氢氧化钠俗称火碱，烧碱或苛性钠，碳酸钠俗称纯碱，故B错误； C．性质与用途 D．食品与安全 取暖防中毒煤炉上不应放一壶水，一氧化碳不溶于水 防菜刀生锈干燥后悬挂...
练习册系列答案
相关题目

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

（知识回忆）(1)可燃物燃烧的必备条件是____________________________。

（交流讨论）

(2)改进后的装置(如图乙)与图甲相比，其优点是_____________________。欲使图乙中的红磷着火，可将试管从水中取出并_______后才能对试管加热。

(3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图丙所示)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是____________。

（综合应用）(4)“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和氢氧化钾，该反应是 _____(填“吸热”或“放热”)反应。

与氧气(空气)接触，温度达到可燃物的着火点 减少污染(环保) 擦干 氧气(空气) 放热 【解析】【知识回忆】(1)可燃物燃烧的必备条件是与氧气(空气)接触，温度达到可燃物的着火点。【交流讨论】(2)改进后的装置(图乙)与图甲相比，其优点是减少污染(环保) ，磷燃烧冒白烟，污染环境。欲使图乙中的红磷着火，可将试管从水中取出并擦干后才能对试管加热，以防试管炸裂。(3)将装有某气体的大试管口朝下垂...

下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）

A

B

C

D

向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH = 2的稀盐酸

某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰

向含有稀盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加烧碱溶液

相等质量的镁、锌中分别加入同浓度的稀硫酸

..

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH = 2的稀盐酸，pH值逐渐减小，但不会低于2，故A错误；B、某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰，生石灰与水反应生成氢氧化钙，放热，氢氧化钙溶解度随温度升高而减小，故B正确；C、向含有稀盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加烧碱溶液，首先烧碱溶液与盐酸反应，后再与氯化铁反应生成氢氧化铁红褐色沉淀，故C错误；D、相等质量的镁、锌中分别加入同...

二氧化硫是大气的主要污染物，严禁直接排放，工业上常用 NaOH 溶液来吸收。

（1）写出 NaOH 溶液吸收 SO2 的化学方程式 _____

（2）图中小球分别表示 NaOH 溶液及吸收 SO2 后所得溶液中溶质的微粒，其 中“●”表示的微粒符号是_____。

2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O Na+ 【解析】（1）NaOH 溶液吸收SO2的化学方程式是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。（2）图中小球分别表示 NaOH 溶液及吸收 SO2 后所得溶液中溶质的微粒，其 中“●”表示的微粒符号是Na+。

物质的宏观性质与微观组成（或结构）相互联系是化学特有的思维方式。下列对宏观性 质的微观解释不正确的是（ ）

A. 稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构相对稳定

B. 水、过氧化氢都能分解得到氧气，是因为它们分子中都含氧原子

C. 金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的微粒种类不同

D. 碳酸钠、碳酸钙都能与盐酸反应生成 CO2，是因为它们都含有碳酸根离子

C 【解析】A、稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构相对稳定，物质的结构决定物质的性质，故A正确；B、根据质量守恒定律知，水、过氧化氢都能分解得到氧气，是因为它们分子中都含氧原子，故B正确； C、金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的原子排列方式不同，故C错误；D、碳酸钠、碳酸钙都能与盐酸反应生成 CO2，是因为它们都含有碳酸根离子，故D正确。 点睛∶物质的结构决...

Ⅰ.请结合下图回答问题。

（1）写出图中有标号仪器的名称： ①__________________。

（2）用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气，可选用装置组合为___________（选填序号）；实验室制取二氧化碳和氧气可选用发生装置C或B，C装置的优点是__________________，用此装置制取O2的化学方程式是____________________；

（3）实验室常用甲酸（HCOOH）溶液滴加到浓硫酸中制CO气体，可选用的制取装置是______（选填序号）。该反应中浓硫酸既是催化剂又是脱水剂，试写出该反应的化学方程式________________。

Ⅱ.某同学将氢氧化钠溶液滴入到一定量的稀氯化铜溶液中，出现蓝绿色不溶于水的固体。该同学对生成蓝绿色而不是蓝色固体的现象产生疑惑。

（查阅资料）

(1)．CuCl2溶液与NaOH溶液反应可生成蓝色固体（Cu(OH)2），在氢氧化钠较少的情况下会生成蓝绿色碱式氯化铜（Cux(OH)yClz），其不溶于水，能与酸反应。

(2)．Cu(OH) 2在60℃开始分解生成两种氧化物，100℃分解完全。碱式氯化铜在300℃开始分解生成氧化铜、水和氯化氢，在400℃分解完全。

（猜想）蓝绿色固体可能是：①Cu(OH)2；②Cux(OH)yClz晶体；③_______。猜想①的理由是：________（用化学方程式表示）。

（验证）该同学取31.25g蓝绿色固体，加热至100℃出现黑色固体。则猜想 ________不正确。继续加热到400℃至质量不再改变，并使产生的气体全部缓缓通过如图_____（选填“甲”或“乙”）装置（装置中药品足量）。

（实验数据） ①最终得到剩余固体24.00g；

②与硝酸银溶液反应得到的沉淀经过滤、洗涤和低温烘干，得到固体14.35g；

③浓硫酸装置中数据如表。

加热前

100℃

400℃

250．00g

251．80g

253．60g

（得出结论）猜想③成立，且碱式氯化铜中X∶Y：Z = _________。

（拓展延伸）

为使实验中生成蓝色固体，少出现蓝绿色固体，应作_______________改进（选填序号）。

a．实验中将氯化铜溶液滴加到氢氧化钠溶液中

b．实验中应提供足量、较浓的氢氧化钠溶液

c．实验应该在80℃的水浴中进行

分液漏斗 AE 能控制反应的发生和停止（或随开随用，随关随停） 2H2O2 2H2O+O2↑ BD HCOOH H2O+CO↑ Cux(OH)yClz与Cu(OH)2的混合物 CuCl2 +2NaOH=Cu(OH)2 ↓+2 NaCl ② 甲 X︰Y：Z= 2︰3：1 a b（少写、多写、错写不给分） 【解析】Ⅰ.（1）仪器①是分液漏斗； （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，...

K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下。下列说法错误的是（　 　）

温度/℃

20

30

50

60

80

溶解度/g

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

A. t℃在60℃到80℃之间，且甲表示KNO3的溶解度曲线

B. t℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数不一定相等

C. 把60℃时的105g KNO3饱和液降温至20℃，能析出晶体78.4g

D. 两种饱和液从80℃降温到20℃，析出晶体的质量（不含结晶水）无法比较

C 【解析】A、通过分析溶解度表中的数据可知，60℃-80℃之间，硝酸钾的溶解度从110g变到了169g，碳酸钾的溶解度从126g变到了139g，所以t℃在60℃到80℃之间，由于甲物质受温度影响较大，所以甲表示KNO3的溶解度曲线，正确； B、t℃时，两种溶液的状态不能确定，所以溶质质量分数不一定相等，正确； C、60℃时，硝酸钾的溶解度是110g，所以105gKNO3饱和液降中含有硝酸...

下列粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是

A、 B、 C、 D、

D 【解析】 试题分析：在结构示意图中，如果核外的电子数大于核内质子数时，就就会带上负电，属于阴离子。故选D.

榴莲被誉为“果中之王”，切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明（ ）

A. 分子在不断运动 B. 分子质量很小 C. 分子体积很小 D. 分子间有间隔

A 【解析】我们能闻到榴莲散发出来的特殊香味，是因为榴莲中含有特殊香味的分子在不断地运动，运动到了我们的鼻子中，说明了分子在不断运动。

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