Question

某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中第一方案比第二方案要合理的是

	A	B	C	D
实验要求	除去二氧化碳中少量的氧气	鉴别盐酸和硫酸	除去生石灰中的石灰石	吸收较多的二氧化碳
第一方案	通过灼烧碳粉	用氯化钡溶液	添加盐酸	用石灰水溶液
第二方案	通过灼烧铜粉	用碳酸钠溶液	加热	用氢氧化钠溶液

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

Answer 1

B
分析：A、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
B、根据稀盐酸和稀硫酸的化学性质进行分析判断．
C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
D、根据石灰水、氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的现象，氢氧化钙和氢氧化钠的溶解性，进行分析判断．
解答：A、灼热的碳与氧气、二氧化碳均能反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，方案一不合理；灼热的铜粉能与氧气反应生成氧化铜，二氧化碳不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，方案二合理；故选项不符合题意．
B、盐酸不能与氯化钡溶液反应，硫酸能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸，能出现两种不同的现象，可以鉴别，方案一合理；盐酸、硫酸均能与碳酸钠溶液反应生成气体，方案二不合理；故选项符合题意．
C、生石灰、石灰石均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，方案一不合理；故选项所采取的方法错误．
D、氢氧化钠极易溶于水，氢氧化钙微溶于水，等质量的溶液中含氢氧化钙很少，却可含有较多氢氧化钠，实验室吸收二氧化碳气体通常用氢氧化钠溶液；故选项不符合题意．
故选B．
点评：本题难度不大，但综合性较强，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．