题目内容

下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）

A. 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B. 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

C. 硫在氧气中燃烧时，参加反应的硫和氧气的质量关系

D. 镁条在密闭容器中燃烧

练习册系列答案
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化学兴趣小组对某化学反应进行了探究，并将实验测得结果填写在下表中，请你分析并填空：

物质

A

B

C

D

反应前质量/g

20

12

2

2

反应后质量/g

0

2

2

待测

（1）反应后D物质的质量是______g

（2）C物质可能是该反应的________（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）。

（3）该反应的类型是________________。

氢气作为新能源有很多优点，制取不储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。

I．制氢：铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制气，其反应可表示为：

6Zn+Fe2O46ZnO+4Fe3O4+O2↑；3ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2↑

（1）ZnFe2O4 中 Fe 的化合价为____。

（2）该循环制氢中不断消耗的物质是____(填化学式)，得到H2和O2 的质量比为____。

（3）氢气作为新能源的优点有____(任写一点)。该循环法制氢的不足之处是____。

Ⅱ．贮氢：合金 Mg2Cu 是一种潜在的贮氢材料，高温时在氩气保护下，由一定质量比的Mg、Cu 单质熔炼获得。该合金在一定条件下完全吸氢生成氢化物和另一种合金，其化学 方程式为： 2Mg2Cu+ 3H23MgH2+MgCu2

（4）熔炼制备 Mg2Cu 合金时，通入氩气的目的是____。

（5）氢化物 MgH2 不水反应生成一种碱，并释放出 H2。 其化学反应方程式为____。

下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）

A. 金刚石、水、空气 B. 氮气、氯酸钾、石灰石

C. 可燃冰、干冰、冰水混合物 D. 石墨、熟石灰、石油

下列A-E是初中化学中的一些实验，请按要求填空：

（1）用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中____处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平；

（2）请写出B实验中的反应化学方程式_________；

（3）C实验是制取蒸馏水的实验装置，碎瓷片的作用是___________；

（4）D实验中集气瓶中水的作用是_________；

（5）E实验中，你观察到的现象是_________。

分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（　　）

A. 稀有气体、氯化钠、冰水混合物 B. 自来水，碳酸钙、石墨

C. 大理石、金刚石、干冰 D. 氦气、碳酸钙、空气

下列碳单质的用途与其化学性质有关的是（　　）

A. 用石墨制作干电池的电极

B. 用碳素笔书写档案文件

C. 用活性炭做饮水机的净水剂

D. 用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启

下列有关水的描述中不正确的是（ ）

A. 电解水时在正极产生氧气

B. 水是由氢原子和氧原子构成的

C. 可用肥皂水来区分硬水和软水

D. 在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏

长途运输活鱼，常用过氧化钙增氧。CaO2中Ca是+2价，则O的化合价为

A. +2 B. 0 C. -2 D. -1

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