用化学符号或文字填空⑴水 ⑵铝离子 ⑶氮元素 ⑷ 3个硫原子 ⑸Fe含义 . . ⑹NaCl由构成. ⑺ NaCl由组成⑻画出钠离子结构示意图 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

用化学符号或文字填空

⑴水_________ ⑵铝离子________ ⑶氮元素___________ ⑷ 3个硫原子__________

⑸Fe含义_______________ ，______________________ ， ________________________

⑹NaCl由______________________构成， ⑺ NaCl由_________________________组成

⑻画出钠离子结构示意图_______________________。

练习册系列答案

相关题目

在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是(　　)

A. 用排水法收集O2时，集气瓶装满水

B. 用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部

C. 用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集

D. 用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片

下图是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是

A. 生成物一定是混合物 B. 该反应既不是化合反应也不是分解反应

C. 分子在化学变化中不可分 D. 化学反应前后原子的种类不变

下列有关空气及其成分的说法正确的是（）

A. 空气中体积分数最大的气体是氧气 B. 鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水

C. 空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康 D. 氮气的化学性质比较稳定，可以作保护气。

实验室制取气体所需的装置如图所示．

(1)写出仪器名称：a_______________, b_________________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为__________________________．

选择的发生装置是_______(填序号，下同)；用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式为____________________________．若要收集到干燥的氧气，收集装置是_______，

其验满方法为__________________________________________________．

(3)氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：__________(填字母)。

A．高锰酸钾中混入了二氧化锰 B．收集前，集气瓶中未注满水

C．收集后，集气瓶中仍有少量水 D．气泡刚冒出时就开始收集

(4)实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气．氨极易溶于水，且密度小于空气．实验室中制取氨气的发生和收集装置应选为___________．

(5)若用排水发收集氧气，开始集气瓶内只装半瓶水，则最终气体收集满后，集气瓶内氧气的体积分数为____________________。(已知空气中O2的体积分数约为21%)。

下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是( )

A. A B. B C. C D. D

下列变化属于化学变化的是( )

A. 汽油挥发 B. 树根“变”根雕 C. 米饭“变馊” D. 冰雪融化

某化学小组同学利用如下图所示装置进行实验。

(1)B处放置滴有酚酞溶液的滤纸，用注射器注入少量浓氨水。一段时间后，观察到B处的现象是______。此实验说明分子的性质是____________________________。

(2)A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水。在B处点燃酒精灯，注射器中吸入过氧化氢溶液，插入胶塞，注入液体，同时打开K，A处观察到_________________，B处观察到__________________________，C中______________。A处和B处反应的符号表达式分别为_______________________、_________________________。实验完毕，在熄灭酒精灯之前，要先关闭K，其目的是__________________________________。

下列对实验现象描述正确的是

A. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

B. 红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾

C. 铁在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D. 加热已通入二氧化碳的石蕊试液，溶液由紫色变为红色

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